主体间性视域下的翻译教学模式探究

受西方近代哲学"主客二元论"思维的影响,传统的翻译教学模式因过于强调单方的主体性而陷入困境。现代哲学主张的主体间性通过对主体性的扬弃,充分认识到自我与他者、社会间的相互作用,恰恰与翻译教学的本质特征相符合。高扬主体间性的翻译教学新模式认为教师、教学内容和学生作为教学活动的三大主体应于平等共在中彼此影响、和谐发展。     

初中美术课堂管理策略研究

伴随着中学新课程改革的推行,初中美术课堂管理方面存在的问题也日益明显,笔者的研究是有其意义和价值的。     

小区绿化的监管链接——从房地产谈小区绿化管理的若干注意问题

房地产开发商作为小区的建设者,与小区的设计、施工、后期管理都产生着直接联系,也只有其才能行使甲方的权利,对小区的建设有着决策权。在小区环境的美化建设中总存在着若干的细节问题,必须提前考虑,只有这样,才能使小区的建设更趋于完美,使小区的功能发挥得更加完整。     

征服琼州海峡的人

1988年3月21日的黎明,像往常一样海南岛雷州半岛的排尾角静悄悄。忽然,一声清脆的枪声划破了海洋上空的宁静,千里迢迢来自北京的五位年轻的男女跳进了波涛汹涌的大——崔起和、邓俊平、张建、李文华、纠延红五人横渡琼州海峡的壮举开始了!游泳国际裁判庞知忠庄重地举起手告诉记者:运动员下水的时间是7.40分。     

让幼儿在一日生活中活起来

我国著名教育家陶行知先生早在一九二七年就为幼儿教育提出了六个解放即:解放眼睛,解放双手,解放头脑,解放嘴,解放空间,解放时间,强调要打破传统教育对幼儿的束缚,干点他们高兴干的事情,决不能把幼儿的全部时间占据,使幼儿失去学习人生的机会。爱活动,既是幼儿的天性,也是我们培养创造人才的有利条件。一般来讲,活动     

关于高职院校学生处分措施的新思路

违纪学生屡受处分却屡教不改,纠其原因是未找到症结所在.高职院校如何在对违纪学生进行处分的同时又能够纠正其心理偏差,使其在处分期间能够与专业技能训练紧密地联系在一起.文章以园林专业为例,对学生处分方法提出了新的思路.     

教育部直属高校科研与教学发展趋势分析

本文利用描述性趋势分析方法,对2001～2007年间教育部直属高校的教师构成、经费支出、科研及教学生产力变化情况进行了相关研究;同时,提出利用科研经费支出占比计算我国高校科研型与教学型教师有效规模的新思路。研究发现,教育部直属高校科研经费占总经费支出的比重呈现逐年上升趋势,反映了部属高校校均科研型教师规模增长迅速,而教学型教师增长相对平缓的现状。此外,部属"985"高校的高水平论文生产力显著高于非"985"高校;且2004年后部属"985"高校在毕业师生比上表现出一定的优势。     

从哈贝马斯的交往行为理论再思素质教育的内涵

当前,国内关于素质教育的讨论虽然沸沸扬扬,但却缺乏统一的内涵界定.本文依据哈贝马斯的交往行为理论,指出素质教育本质上是一种交往活动.针对有效交往的真实性、正当性和真诚性的要求,素质教育应该以能力教育为基础,以道德教育为灵魂,以主体间性为主要特征.     

大数据时代教育管理的发展变化研究

近年来,随着互联网、人工智能等现代信息技术的突飞猛进,我们进入大数据时代,数据已经渗透到每一个行业和业务职能领域,逐渐成为重要的生产因素。在这样的背景下,我国的教育管理也与大数据进行结合,做出了相应的变化,在大数据的驱动下不断发展。围绕大数据时代下教育管理的发展变化进行了探究与分析,并提出了大数据时代下教育管理发展的有效策略,希望有助于我国教育管理领域的发展。     

给教练

一汽二罗’.__’二星…终乒””理:黔:黝魂煮娜娜落--、.一产信任走进幼稚的目光,给我和你一样飞黄慧黔云葬群舞落林稗黔擎带少哪妙今竹友杠上笑累一千个贫昏平衡木上一千次送远太阳只有你静静地在我身旁给我形体超过我!孩子这是你对我的真诚期望在世界亿万次升旗仪式里有你泪洒的·荣光给教练@丁岚~~