全球化境遇中高等教育价值观的变革和政策取向

文章从两种价值观在全球化背景下的嬗变、全球境遇中高等教育政策的共同取向、理念与现实,高等教育的发展与整合之路三个方面加以论述全球境遇中高等教育价值观的变革和政策取向。在对高等教育与全球化之间的关系进行反省的基础上,我们认为对高等教育全球化所应采取的策略必须是建立在大学教育本身的理念之上。     

加强安全技术培训提高煤矿职工安全素质

加强安全技术培训,提高煤矿职工安全素质是当务之急,做好培训工作要明确责任、增强针对性、严格管理、渗透企业文化、搞好信息反馈,实现煤矿安全生产。     

加强生物实验教学 是培养学生能力的重要途径

生物学是以实验为基础的自然科学，实验是培养学生能力的重要的途径，因此，应重视实验教学。教师在教学中应创造条件，培养学生的实验操作能力、思雏能力、观察能力，从而提高学生的科学素养。     

我国成人高等教育与社会的结合点

本文从开拓成人教育领域、寻找成人教育途径、选择成人教育着眼点三个方面阐述了目前我国成人高等教育应该以社会组织作为切入点,把成人高等教育的立足点由社会转为组织,目的是在寻找我国成人高等教育的有效途径、方式上作一些探讨。     

劳动教育是未成人思想道德建设的重要组成部分

由于社会劳动就业竞争激烈、择人标准偏重文凭以及高等教育资源相对缺乏等原因，使学校升学竞争十分激烈，在这种社会环境下，学校普遍存在着重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践现象，忽视了对未成年人的基本生存能力的教育和培养，使其成人后，基本的生存能力低下，联合国教科文组织曾对数十个国家进行考察，考察后郑重提出“生存教育”（包括学会生存、学会学习、学会合作）。     

积极开发山区中学校本课程

校本课程是以学校教师为主体,在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的需求进行科学的评估,充分利用当地社区和学校的课程资源,根据学校办学思想而开发的可供学生选择的课程。尤其是山区,自然资源十分丰富,动植物种类繁多,在校本课程开发上有得天独厚的优势。根     

班主任组阁之我见

班主任有权组阁了,教育改革终于迈出了重要的一步。作为班主任,我为班主任组阁叫好!班主任组阁,可以解决教育队伍的燃眉之急。1.解决班主任危机问题     

少年当存揽辔澄清之志——读《樱花书简》一得

一九一四年,郭沫若东渡日本留学。在留学期间,他从外邦寄回了许多家信。一九八○年,四川省乐山市文管所的同志从中挑选了六十多封信,辑为《樱花书简》一书。其中许多地方涉及少年儿童的教育问题,特别是那些有关爱国主义教育的论述,对我们是很有启发教育作用的。     

浅谈语文新教材的价值取向与教学要求

一、教材是教育价值的物质载体,教材的改变意味着教育价值发生了转化 在教育活动中,教育价值的确立是教育和教学活动展开的基本前提。教育虽然具有传承人类实践经验和文化的特点,但现实的教育活动却是由不同民族、国家和团体来组织和实施。各教育主体在组织实施教育之前,都要考虑为教育的发展确立一个原点,以使它同自身的经济、政治和文化发展的价值体系相一致,这个使教育展开的基点,有时是单一的,有时是综合的;它们代表了主体对教育的基本立场和看法,这就是教育价值。