在新课标背景下对中学美术素质教育的思考

在世纪交替的特殊历史时期，深化教育改革，大力推进素质教育作为根本性任务提到了广大教育工作者乃至全社会的面前。江泽民同志在党的十六大的报告就提出，要“坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育质量和管理水平，全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质的劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新的人才”。     

略论发展中国家政府职能定位

随着社会经济的发展和深化，政府的作用和影响已经深入到社会经济生活的各个方面。在发达市场经济国家．政府已和市场一样被看作是社会经济活动的基本协调机制。正是基于这一点，萨缪尔森把美国当代经济称为“混和经济”。“东亚经济奇迹”的出现再次引发了人们对政府职能在经济发展中定位问题的思考。到底政府在经济中应当起到什么样的作用？政府和市场究竟是怎样的一种关系？这些问题日益引起中外学者的关注。政府职能的定位问题对我国的经济改革和发不具有特殊的意义。我国的经济体制改革是币场化趋向幻改革，即由计划经济向市场经济的转…     

浅谈动机因素在促进中职学生学习中的作用

动机对于中职学生的学习有着不可忽视的作用，激发中职学生的学习动机，对于培养中职学生适应社会的发展能力具有双重的作用。激发职校学生的学习动机要遵循动机理论规律，同时要求全社会共同营造一个好的环境来促进中职学生学习动机的形成。     

精品课程建设的几点思考

精品课程建设是时代和现实的要求,精品课程强调教授主讲课程、强调使用信息技术、强调教学资源上网免费开放。精品课程的关键是教学质量的提高。目前在精品课程建设中存在着师资队伍建设不够、教学方法创新不足、重网络轻质量的弊病。     

不同基因型大豆对硼敏感性的差异

本文采用田间试验方法研究三种基因型大豆北9395、北454和北384对硼敏感性的差异,结果表明,应试的三个大豆基因型在三个硼处理水平中,其单株粒重均随着硼处理浓度的增加而增加,硼促进籽粒干物质的积累;三个大豆基因型对硼的敏感性存在差异,北9395对低硼最敏感,且高硼时易出现中毒症状;北454需硼范围较宽;北384对低硼不敏感;北454和北384高硼时增产明显.     

开在唐诗宋词里的梅花

《语文新课程标准》认为“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源”，它还认为“教材要有开放性和弹性”。因此，对于明清小说的教学，我认为可以从课内、课外、教材这三方面着手，三者相互结合、相互渗透地进行教与学，从而使学生更好地从中汲取民族文化的营养，提高人文素养。     

应重视英语听力的教学方法

听力教学技能是教师必备的技能,听力训练是提高听力的基本方法,一些相应的辅助教学手段也是提高听力水平的必要手段。教学要力求做到因人施教,最后共同发展,从而提高所有学生的听力水平。     

谈职业道德建设

加强职业道德建设,纠正行业不正之风,是当前整个社会主义精神文明建设的重点。首先,要加强党政干部的职业道德建设,重振党风党威;其次,纠正行业不正之风,严禁以职谋私,提倡无私奉献;再次,严惩渎职失职行为,强化爱岗敬业精神。     

谈物理竞赛中学生的心理变化与调节

只要你辅导过学生参加全国初中物理应用知识竞赛，你可能遇到以下情况：教师考前看好的种子选手榜上无名或最终成绩不理想；平时成绩并不显眼的同学却榜上有名；智力好、潜力大的同学中途要求退出，参加选拔培优的一般选手却心理稳定。以上发生的这些常见问题说明，学生竞赛的成绩与学生的心理状态的变化有很大关系。教师应从心理学的高度分析竞赛拔优过程，寻找各类学生的心理变化规律，从而有针对性地做好赛前各阶段的心理调节，培养学生健康的心理，大面积提高得奖率。