化学实验评价新视野

传统的化学实验教学评价，很难与化学新课程的实验教学评价理念相适应。新课程需要新的教育评价，促进学生成长、教师发展、学校教学质量提高的教育评价体系。化学实验评价新视野促进了教师的发展与学生的成长，重视每一个学生在化学实验教学中的个性化反应。评价不仅关注化学实验教学的结果，还关注学生在化学实验过程中的体验，很好地体现和落实了当前评价改革的新理念。     

浅谈直流系统接地

从直流系统在电力系统中作用出发,介绍了直流系统接地原因、直流系统接地危害、查找接地故障步骤及注意事项,最后指明直流系统接地故障防范措施。     

面向部队 服务战备 创办有总装特色的医学学报

通过对《总装备部医学学报》创刊以来在突出特色、保证期刊质量、缩短发表周期、坚持服务方向等方面的总结分析，提出了在当前科技期刊林立、竞争激烈的情况下，只有突出期刊特色，提高期刊质量，才有立足之本。     

基于高校图书馆服务型基层党组织创新建设探析——以服务读者为视角

首先对高校图书馆服务型基层党组织的功能定位进行了探讨,在此基础上分析了高校图书馆服务型基层党组织建设的现状,提出了立足于图书馆“读者第一,服务至上”的工作宗旨,以服务读者为主要任务。通过建立学习制度以实现服务效能化、建立功能型党支部以实现服务特色化、建立服务为导向的工作机制,实现服务长效化、创新服务载体以实现服务多元化等方法,推进高校图书馆服务型基层党组织建设。     

做“有情之人”写“友情之文”

眼下,新闻界正在开展“走基层、转作风、改丈风”活动,一篇篇文风朴实、表达细腻的报道见诸各级媒体,让人耳目一新,那种通过文字、画面、声音描述自然而然传达出的情感冲击着受众的心灵,让人产生共鸣。笔者以为,之所以有了这样的宣传效果,从一定程度上来说就是因为我们的新闻记者做了“有情之人”,写出了“有情之文”。     

大学生专业知识信息需求的系统动力学分析

近年来,专业知识学习的信息需求受到了众多专家学者的关注,是当前研究的重点和热点,文章对此做出相关调查研究;同时,引入系统动力学的思想,建立大学生专业知识信息需求的系统动力学模型。最后,分析其模型的仿真结果,提出"学习伙伴"式智能答疑系统(LP-QAS)是大学生专业知识学习的有效信息服务途径之一。     

中美广告教育之比较

大学的广告教育自始以来一直存在着认同问题。其中的一个问题是：它是应该属于商学院还是新闻学院（曼戴尔，1975）？在美国多数大学里，广告专业设在商学院或者新闻学院，但也有一些大学在两个学院都开设了此专业。虽然这种双轨制显示了广告专业对于两个学院的重要性，但哪个学院都没有给予它全力的支持。在商学院或新闻学院的管理者中，是广告教师的寥寥无几（鲍依德，1984）。广告教育者面临的另一个认同问题是：对于广告教育，广告界虽非不鼓励，却也持漠然态度（沃尔特，1985，英格列斯1984）。对广告专业毕业生的工作表现的调查显示他…     

再就业视角的退役运动员人力资源开发探讨

退役运动员的人力资源开发,既是对运动员的补偿,也是因其人力资源形成的特殊过程所必须,还是对其特殊人力资源的可持续运用。开发退役运动员的人力资源,与训练体制密切相关,需要运动员在受训期间就能打下一定的文化基础。退役后,借助制度保障和一定的开发体系、开发方式,实现再就业。