火花

改革三十年来。膨胀最猛的是教育。全民最重视的是教育,问题最大的是教育。变化最小的还是教育。教育已经走到了荒诞的地步。     

破译密电

张警官刚刚放下手中的电话,就听到一阵敲门声。 咚咚咚。 “谁啊？请进!”张警官抬起头朝门口一看,王小泡正摸着后脑勺站在门口,“嘿嘿”笑着。     

青钢器之谜

“王小泡,你明天有什么安排没？”国庆假期的前一天,正在收拾书包准备回家的安真真回头问她斜后面的王小泡。     

带机上学

<正> 随着生产责任制的落实,有些农村的农机使用出现了“大型向小型”、“链轨向手扶”、“大队向千家万户”的明显变化。为适应这一形势,方正县农机修造厂职工学校自编教材,举办了手扶拖拉机学习班。许多农民开着手扶拖拉机来参加学习。     

民间办学的有益尝试——上海第一所全日制民办大学的办学实践

1992年,上海第一所全日制民办高校——杉达大学宣告成立并试招生。关于是否可办民办大学的讨论,在上海终于变成了现实。尽管人们对于改革的心理承受能力已经大大增强,但是杉达大学的成立还是引起了不小的震荡。对上海滩出现的民办高校:惊讶、疑虑者有之,一所大学没有政府的资助能办起来吗?时下“大兴”货(名不符实之意)、大兴公司屡见,会否新生大兴学校?欣喜、希冀者有之,希望杉达闯出一条办学新路,培养更多社会急需人才。当时文汇报、解放日报、新民晚报都把杉达大学的创办,列为1992年“上海改革开放十大新闻”之一;     

英语写作中互补型反馈模式探究

写作评改即反馈是写作中的重要环节。传统的教师反馈和同伴反馈各有优缺点。本文通过实证研究,提出以同伴反馈为主、教师反馈为辅的互补型反馈模式,旨在充分发挥两种评改模式的各自优势,提高反馈效率,促进学生英语写作水平的提高。     

教师职业道德素质与学生真善美潜质启迪

真善美是人与生俱来的潜质。挖掘或启迪学生真善美潜质是每一位教师的责任。作为责任者,教师必须具备融“烛光”精神,“灯塔”能力和“头马”气质三个方面为一体的职业道德素质。     

“直线外两点与直线上任一点距离之和最小”的空间推广

在平面几何中 ,经常碰到这样的问题 :“在平面上 ,已知直线 l外两点 A,B,在 l上求一点 P,使 PA PB的值最小”,利用“对称性”和“两点之间线段最短”即可解决问题 .而若把此问题推广到空间 ,如何求解呢 ?下文将作一探讨 .1　推广到空间问题 :在空间中 ,已知直线 l外两点 A,B,在 l上求一点 P,使 PA PB的值最小 .分析　若点 A,B和直线 l在同一平面内 ,则已解决 .下面研究点 A,B和直线 l不在同一平面上的情形 .先解决如图 1的问题 :简解　在 l上取两点C,D,使点 A,B在 l上的射影 A1 ,B1 在线段CD上 ,连结 AC,AD,BC,BD,构成如图 …     

生命的感悟与寄托——析陈子昂《感遇》诗中白云、白日、飞鸟的意象

陈子昂的《感遇》诗继承了历代诗歌中优秀的意象并体现了时代的新气息，其中的白云、白日、飞鸟词语使用频率颇高，蕴含了诗人渴望为世所用的内心感触，诗人用时代的笔墨蘸染着真性情，有力地开拓了一代诗风。     

忧郁的紫罗兰

无聊最是黄昏雨.寂寞深更.看尽秋灯.掺入芭蕉点滴声。窗前的紫罗兰在雨水的洗礼下发出忧郁的光泽,显出不一般的美丽。又是紫色.那忧郁的紫色,雪儿心里不觉微微地颤了一下,对她来说紫色无疑是很罗曼蒂克的颜色,也是最现实、最残酷的颜色。而雨却撩人愁思,把一切都带进了昨天……