民国时期的软硬刷花瓷

在民国不足38年的时间里,瓷业生产仍然以景德镇为代表生产出了不少瓷器精品以及不同风格的优秀瓷器,工艺有传承,有融汇,更有创新。特别是日常生活瓷的彩绘创新,给古老的制瓷业注入了新的活力。以程大有为代表的一代艺人,在粉彩施画方法上创造了刷花瓷艺的辉煌。同属粉彩的民国"新彩瓷"耀人眼目,而新彩瓷里的刷花瓷更是民国瓷中争奇斗艳的一朵奇葩。     

衔接南北陶瓷生产的武汉湖泗窑

武汉市江夏区梁子湖区域170万平方米灌木丛中,沉睡着181处以烧制青白瓷为主的湖泗古窑遗址,这在过去一直鲜为人知。20世纪70年代初,在梁子湖南岸湖泗镇发现的湖泗窑址群,改写了湖北省无瓷窑烧造的历史。至80年代,文物部门集中对湖泗窑址群中的5处窑址作了发掘,出土了从五代至宋代烧制陶瓷的实物。5处窑址中,浮山窑址出土的残器(片)反映出南唐、北宋精湛的制坯技术。湖泗窑址群是长江中游古陶瓷生产的一处重要链接,使南方和北方、黄河流域和长江流域陶瓷生产的历史得到衔接,使中国大地陶瓷生产成为了一个完整系列。     

全球民间手工艺饱览 手作天堂

如今风靡全球的DIY,可以翻译为两个美好的汉字——手作。意由心生,凭手而作,无论东方还是西方,古典文明的传统中,依靠双手制成的物品,始终是最典雅而玄妙的,因为其中不但包含了技艺,更倾注了匠人的心思和感触。如果说,音乐、绘画这些艺术门类为我们描绘出了一副人间天堂的图景,那手作工艺则将天堂塑成了我们可以把玩的形状。     

蒲公英(课本剧)

人物:太阳公公、蒲公英的种子。背景:金秋时节,蓝天、白云、山川、河流、大地。 (音乐:优美的、充满生机的。) 旁白:秋姑娘悄悄地来了,蒲公英的花瓣落了,花托上长出了洁白的绒球,像一顶顶白色的小帽子,真可爱!     

谈大学英语的“互动”教学模式

培养英语表达能力是大学英语教学的目标之一,而这种能力的形成必须在使用英语,即“互动”的过程中得以实现。“互动”的概念、理论基础和“互动”英语教学模式的设计原则、种类以及这种教学模式,在培养学生实际表达能力方面定会收到实际效果。     

请把自由还给我

＂您哪儿是我的妈妈啊,您分明就是一个监工!我都这么大了,自己能管好自己,您就别这么陪着我了,给我一些自由吧!＂我终于忍无可忍,向妈妈喊出了内心的埋怨。 这件事还得从我上学时说起。 为了让我有一个好的学习环境,妈妈托人把我安排到了中心小学。后来,嫌上学的路途远,怕我累着,爸爸妈妈就把原来的房子卖了,又凑了些钱,在学校的附近买了一套房子。妈妈原本自己开了家小卖部,可为了一心一意照顾我的起居,督促我的学习,妈妈便关了小卖部,专职在家陪读。很多人都不理解妈妈的行为,可妈妈说：“我没上过大学,这几年在外摸爬滚打,深知没有学历是不行的。为了女儿将来能上大学,圆我的大学梦,我不能让孩子输在起跑线上。”     

大学生对旅游分期付款的认知及其消费意向调查研究

大学生消费市场是一个值得注意的巨大市场,蕴藏着很大的商机.企业应积极策划营销策略,努力把握住大学生这一消费市场,对其长远发展具有重要意义.旅游分期付款作为一种新型的消费形式,吸引了众多消费者的关注.本文阐述了大学生这一特殊群体对旅游分期付款的认知水平如何及未来的消费意向选择如何,为旅游企业有效地开展营销提供一定的指导意义.     

以问题为中心加强计算思维培养

当前大学计算机教育需要培养大学生的计算思维能力,在计算机课程中贯穿以问题为中心的教学模式,引导学生以发现问题、分析问题、解决问题的思路培养问题意识,从课堂讲授、课外自主学习以及实验训练入手,多种方式渗透和激发学生的发散性思维和创造能力,以加强学生计算思维的形成与培养。     

以职业规划为抓手促学风建设新气象

学风是学校实现其人才培养目标和质量的重要保证,对学生能否成才具有非常重要的作用。影响学风的因素有很多,本文从高职学生当前存在的学风问题和主要原因,试图从加强高职学生职业规划教育,并使之贯穿高职教育入手,帮助学生端正学习态度,明确学习目标,提高学习兴趣,激发学习热情,良好的学习习惯,从而形成良好的学风,提高人才培养质量。     

教育彩票——缓解教育经费紧张的新途径

教育经费短缺问题多年来一直制约着我国教育事业的发展。要解决这一问题,除了巩固和加强现有的教育经费来源渠道之外,还应积极探索,寻求新的经费筹措方式,完善多渠道经费筹措体制。世界上许多国家都把发行彩票作为一条重要而有效的途径来筹集社会资金补充公共事业发展之需,有些国家还专门发行了为教育事业筹资的彩票。我国在教育亟需发展而经费却严重不足的情况下,发行教育彩票为教育筹资这一方法值得借鉴。