专业英语文化教学目标的制订及其实现途径

本文介绍了如何在英语专业的课堂教学中设定具体的文化教学目标,并通过设计任务型教学活动实现这些目标的过程。建议在课堂教学中自然地提高学生的文化意识,启发他们对文化差异进行思考,并学会利用这些知识解决跨文化交际中存在的尴尬等问题。笔者还分析了文化教学的实践活动实施的效果以及对英语专业教学的启示,指出文化意识的培养并不是文化教学的根本目的,倡导专业英语的教学应该指导学生理智地承认、吸收、分析、领悟文化差异,从而真正提高他们跨文化交际的能力。     

例谈高三物理复习中学生思维深刻性的培养

众所周知,高考对物理学科的考察主要侧重在五大能力考察上,五大物理能力的高低最终都依赖并表现为学生物理思维水平的高低,而思维水平又以思维的深刻程度为基础,越深刻的思维,所达成的能力也就越强.可见,思维的深刻性和物理能力的高低是互相佐证和互相促进的.在高三复习中,将提     

继续教育应成为社区教育的中坚力量

加入WTO后的中国,继续教育逐渐从教育的边缘进入到教育的核心层,成为终身教育体系的一个重要组成部分。当前人们对继续教育的需求日益高涨,这将给教育提供一种全新的动力。教育不仅仅只是学校教育,学习者生活的家庭、社区和工作环境也是教育实施的重要场所。一、重视继续教育对     

打造敬老盛宴凸显品牌价值 ——第四届石家庄敬老节活动回顾

重阳节,是老人节,是一个充满温情和关爱的节日,开展丰富多彩的敬老活动,有利于营造尊老、敬老、爱老、助老的良好社会风尚.在给予老人们物质上的慰藉的同时,也应关注老人们多种多样的需求,创新敬老活动的形式.在重阳节这个特殊的节日里,的确需要多样化的敬老方式来为老年人提供温暖与慰藉,同时也更好地彰显节日的人本意义.     

增强师生心理协调 提高教学质量

如何提高教学质量？教师除了要在教学内容、教学方法和教学手段以及教学环节等方面精心处理外,还应讲究与学生心理协调的艺术以缩短与学生心理距离创造一个和谐,活跃的课堂学习气氛以调动学生的学习积极性。     

我对语文备考总复习的几点看法及尝试

当前,随着普通高校的不断扩大招生,职业中专要想在激烈的竞争中求得一席之地,除了按社会实际需求开设新的专业外,也应当紧紧抓住对口升学这块阵地,以圆学生读大学之梦,由此足见抓备考班总复习之重要。我想就自己指导学生进行语文备考总复习中的几点看法及尝试谈一谈。一、放眼宏观,抓住微观我在指导学生进行语文备考总复习中遵循的原则是:放眼宏观,抓住微观,即“抓纲务本”。我在开学第一堂课就向学生宣讲了语文备考总原则是“抓纲务本”,而且给学生读了“职专语文教学大纲”对职专学生语文学习的基本要求,让学生心中有数。我     

"驻波"教学和实验中的一个问题

在弦振动“驻波”实验中，对于起振端是波节还是波腹，存在不同的认识。本文给出了弱阻尼状态下弦振动实验的严格解析解，利用该解分析了上述问题，并且发现通常认为的弦振动实验形成明显驻波的条件并不完全正确。     

简论十七年成长小说中的成长主人公形象

十七年(1949—1966)文学中,成长小说中的成长主人公形象透射出时代所特有的精神特质,呈现出革命意识形态烛照下青少年成长的理性激情。虽然在主人公塑造上存有单一、模式化的倾向,但时代的真诚与革命理性依然流贯其中,他们是那个时代单纯而又富于幻想的历史写照。     

从毕业论文实验谈化学实验课的改进

从学生毕业论文实验中所暴露的问题入手,分析了高师院校化学实验课教学中存在的问题。并针对这些为问题,提出了实验课教学中应改进的措施。     

红掌的组织培养技术

红掌属于高档要花品种，种苗繁殖比较慢，快速繁殖红掌我们应用组织培养方法解决了种苗繁殖较困难的问题，取得了理想的效果。