心理健康教育与德育的关系辨析——兼谈心理健康教育在全面发展教育中的定位

当前教育理论界对心理健康教育与德育之间关系的认识有不同的观点。从认识基础和思维方法的角度剖析诸观点可看出，心理健康教育既不包含德育，也不从属于德育，而是与德育并列，构成全面发展教育的丰富内涵。     

试论张谷若的翻译观——“地道的译文”

简介翻译家张谷若其人,分析他的翻译观———“地道的译文”的产生背景、内涵及其在他的译著中的具体体现。     

浅谈ERP发展变化及其处理过程

事件相关电位具有设备简单且环境适应性强等特点,为研究大脑功能提供了客观且简便可行的方法,近来随着认知神经的发展使其应用更为广泛.在现有文献的基础上,从ERP的发展情况、组成成分、分析方法等方面对ERP进行梳理.     

让听障生敞开心扉融入社会

欧洲著名心理分析学家阿德勒在其著作《自卑与超越》中谈到：“假使一个儿童未曾学会交往合作之道，他必定会走向孤僻之途，并产生牢固的自卑情绪，严重影响他一生的发展。”同时，他还发现，那些自幼就有器官缺陷或被娇纵、被忽视的儿童，以后在生活中容易走上错误的道路。那么，该如何培养听障生的社会适应能力呢？以下就是笔者的一些实践与探索。     

讨论让课堂更有活为

课堂中每一个教学环节的设计都是为了使学生掌握知识,发展能力。学生通过掌握知识发展能力,而能力的发展又为新知识的获得创造了良好条件,二者互为促进。     

以学科竞赛为契机提高工科大学生创新能力的研究

通过对工科大学生创新能力培养现状分析,提出了以学科竞赛为契机提高工科大学生创新能力的解决方法.论述了在工科大学生中开展形式多样的科技竞赛,对工科大学生创新能力的培养起到了积极的作用,促进工科大学生创新能力的提高.以广西大学机械工程学院为例,通过以学科竞赛为契机不断培养和提升大学生的创新能力,对学生的专业知识学习起到了促进的作用,用人单位对该院学生创新能力的满意度较高.     

美英幼儿教师专业标准之对比分析及其借鉴意义

近年来,世界各国为提高幼儿教师队伍的整体素质纷纷出台了幼儿教师专业标准.文章简要介绍和对比分析了美英两国的全国性幼儿教师专业标准.提出若要完善我国《幼儿园教师专业标准(试行)》以进一步推动教师队伍建设标准体系的构建,可以针对不同专业发展阶段的幼儿教师进行专业标准细化;应根据国家标准的基本要求,制定地方性专业标准细则;还应针对不同性质的标准,采取差异化管理、实施、评价模式.     

增值税转型对企业财务的影响

自从2009年1月1日起,我国开始实行消费型增值税。实行消费型增值税后,纳税人外购固定资产的进项税额可以从销项税额中扣除,这也是消费型增值税和生产型增值税的最大区别。这种改革给增值税纳税人的纳税活动、财务活动带来了一定的影响。本文将分析这种转型改革对增值税一般纳税人和小规模纳税人的影响。     

做好国有企业产权变动中的税收征缴档案管理

做好国有企业资产与产权变动中的征缴税收档案管理,是保证国有企业资产与产权变动时税收征缴不流失的重要条件.