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101.
102.
高职高专教育专业设置及其与地方经济建设的关系 总被引:13,自引:2,他引:13
高职高专教育是高等教育的重要组成部分,其目标是面向地方经济、面向职业岗位、培养社会需要的专门高级应用型人才。由此提出高职高专教育专业设置的主要原则,并根据原则论述了地方经济建设与专业设置的关系。 相似文献
103.
刘桂兰 《九江职业技术学院学报》2004,(4):55-56
在跨文化交际过程中,为了实现商品营销功能等效,英汉商标翻译应采取社会语用等效翻译原则,同时,本文还介绍了几种翻译方法。 相似文献
104.
刘桂兰 《九江职业技术学院学报》2003,(3):38-39
针对高职高专商务英语人才培养目标,探讨了其课程设置和教学内容体制的构建,提出了一种新型的高职高专商务英语人才培养模式。 相似文献
105.
本文根据语言学习有其特殊的特征,分析了学生英语学习与语言学习环境的关系。一方面,提出学院英语学习环境由课堂学习环境、课外学习环境和基于网络的自主性学习环境构建。同时运用系统科学理论分析英语学习环境构建方法。 相似文献
106.
情境创设在建构主义学习理论中指的是教学活动的设计,要提供与学习主题的基本内容相关的,与现实生活相类似的或真实的情境, 使学生具有为理解主题所需要的经验,帮助学生去发现、探索与解决问题。它的成功与否不仅直接影响到其他教学设计环节的展开,而且还引起学生对学习主题的强烈关注,进而产生由于认知上的不满足 相似文献
107.
《我弥留之际》是福克纳在1930年创作的一部展示现代实用伦理与传统伦理冲突的意识流小说。在这部小说中,福克纳独具匠心地运用多声叙述、内心独白、双声等多种叙述技巧来表现传统伦理被现代实用伦理异化和替代的社会现实。 相似文献
108.
2007年,自治区教育厅"牵手工程"实施以来,西夏区教育局先后选派了7位优秀中小学校长前往南京、苏州、南通、常州等地挂职学习。这些校长珍惜每一个学习的机会,全程参与学校的管理和教育教学工作,回来后把所学到的办学理念、治学经验运用到学校管理和教育教学中,起到了示范、引领、辐射作用,促进了西夏区教育的发展。 相似文献
109.
"知行中国"小学班主任培训是教育部与中国教育发展基金会、"知行中国教师专业成长扶助基金"合作开展的小学班主任教师远程培训项目。西夏区100名班主任参加了"知行中国2010年小学班主任远程培训"。在为期5个多月的时间里,西夏区教育局高度重视,精心组织,圆满地完成了各项培训任务。现将西夏区在培训方面所做的工作介绍如下。一、分层管理,责任明确2010年5月, 相似文献
110.