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<正>乌申斯基曾经说过:"教师的爱在学校中是任何东西都不可取代的最有用的阳光。"这我深有体会,尤其是胆小的学生,更需要阳光的普照,雨露的滋润。教师的爱将会是激励他全面发展无可替代的力量。 相似文献
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关于《进行曲》一节的教学,是音乐鉴赏课的重要章节。以下,我根据自己的教学经验,从教材、教法、学生、教学步骤等四个方面,对其教学的实施过程作具体的阐述。 相似文献
95.
贝帮洪 《数理化学习(高中版)》2008,(2):46-49
限定范围类推断题是高考中的常见题型之一·该类题型的主要特征是在一定范围内,根据题给出的实验现象(或必要的数据)进行分析,做出有效的判断,形成正确的结论·下面是 相似文献
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提高高校学生思想教育效果,既是社会的客观要求,也是每个思想教育工作者的主观愿望。然而,在实践中,一些教育者虽然尽了很大努力,对学生所施加的教育影响却不能收到预期的良好效果。这一事与愿违的现象,要求我们进行深入研究,探寻改进措施,提高思想教育的实 相似文献
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竞技体育受经济、教育、科学、政治诸因素的制约。多年来,由于我们对影响竞技体育的诸因素认识不足,不能科学地根据我国社会主义初级阶段的特点合理进行竞技体育布局,因而导致我国竞技体育发展步幅不大。国家体委提出:“必须加强对我国竞技体育的软科学 相似文献
98.
陈帮海 《中国科教创新导刊》2009,(15):155-155
专业课教学是中职技能人才培养的一个重要环节。本文针对中职学生形状,找出会计教学中存在的问题,并对中职会计专业课的设置、培养目标以及教学手段提出了改革设想。 相似文献
99.
本文以北京奥运会高扬的“人文奥运”理念为主题,采用了文献资料法、问卷调查法和访谈法,深入天津、河北、河南、北京等地高校进行广泛的社会调查,了解北京奥运会申办成功对大学生健康理念的培养产生了哪些积极的影响,为丰富高校体育教学改革的内涵做一些有益的尝试。 相似文献
100.
雷帮德 《新课程导学(上)》2011,(14)
发挥学生的个性特长,培养学生的创造精神,是教师追求的目标.新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,所谓创新就是在原有基础上给予革新,或是创出先前所不曾出现过的.培养学生的创新能力已经成为这个时代对老师提出的更高的要求.怎样才能更好地把创新教育渗透语文教学中呢?在语文教学中如何开启学生的思维,培养他们的创新意识呢?在多年的教学工作中,我作过如下尝试,有一定的效果. 相似文献