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761.
英语话语标记语与元话语之对比分析 总被引:1,自引:1,他引:0
刘青 《山西广播电视大学学报》2010,15(3):62-63
语言隶属于文化的范畴,文化差异造就了语言的差异,许多人类语言学家和社会学家都对文化作了不同的定义,文化对英汉习语翻译的影响表现在四个方面:地理环境、传统习俗、寓言、传奇故事以及宗教信仰等,并列举了一系列相应的习语及成语对其进行说明。 相似文献
762.
当前湿度远程检测技术通常采用有线传输装置,不仅布线复杂,而且消耗大量人力物力,在实际应用中存在较大的局限性。设计一种面向建筑室内的湿度远程检测系统,基于LabVIEW和Team Viewer软件,给出系统的总体结构,详细介绍了STM32单片机控制电路、调理电路、湿度监测电路和无线收发电路的设计过程,通过湿度监测电路对湿度信息进行采集,发送至信号调理电路进行信号转换,传输至STM32单片机对数据进行处理,通过无线收发电路实现整个系统的通信。利用Team Viewer软件完成远程控制,利用LabVIEW软件对采集的湿度数据进行识别和处理,显示对应结果。实验结果表明,所设计系统具有很高的监测精度和数据传输性能。 相似文献
763.
764.
论编辑活动的建构意义 总被引:1,自引:0,他引:1
在“文化缔构编辑观”的理论基础上,结合对现代编辑活动的考察.进一步阐述编辑活动社会属性意义上的多重性建构特征。分析认为,编辑活动是人类科学文化活动中的一个重要环节.在人类社会的科学文化发展中具有十分重要的建构意义。编辑活动通过对作者个体的精神文化创作品的鉴审、把关,是对社会科学文化形态有序的整体性建构;同时通过精神文化产成品对读者心理意识的影响,也是对社会大众心理意识形态的有机建构。因此,编辑活动必须反映社会主体意志,体现社会文明进步需求,准确把握社会历史发展总纲,在社会科学文化形态和社会心理意识形态的多重建构中,发挥应有的积极作用。 相似文献
765.
基于单元大任务和大情境,把一个单元的学习内容作为一个整体来对待的大单元教学具有系统性、整体性、情境性、群文性的特点,教学实践中需要把握大情境服务于大任务、大任务服务于单元目标的原则,要注意通析单元内容后合理设定大单元目标,联系学生生活科学设置大任务大情境,基于任务群特点合理重组单元内容。 相似文献
766.
如何引导学生探索成功呢?教改实践证明电教媒体的正确应用是重要因素之一。我们的电教媒体主要是录像演示实验。本文着重从录像演示实验(以下简称“演示实验”)的设计和使用两方面谈谈如何使学生探索成功。总的讲,演示实验的设计和使用只有在切合学生的心理发展水平时,才能激发学生探索的积极性,也才会使学生探索成功,所以编辑和使用演示实验时要努力做到以下三点:1设计过渡性演示实验,设计与每个演示实验相对应的实验报告,使学生的知识经验和要探索的问题沟通在“细胞”一节教学中,学生对细胞的了解如果仅局限于一个学生实验中… 相似文献
767.
造成科技成果转化难的因素是多方面的,破解难题的途经和方法也应是多方面的,从不同的角度可以归纳出不同的原因和对策。在当前我国科技体制改革不断深化推进和市场经济观念日益深入人心的新背景条件下,有必要着眼于科技成果转化的内在要求和外部环境的变化,从科技成果转化的基本过程和转化链的要素入手,来进一步审视分析这一命题的关键难点,梳理解题的思路和对策。 相似文献
768.
刘青 《文化创新比较研究》2023,(4):165-169
华裔美国文学是美国文学中的一个重要分支。自20世纪七八十年代以来,越来越多的华裔作家在美国文坛涌现。他们在创作过程中以独特的文化身份和生存体验再现中国形象,以文学作品为工具向西方读者传播中国文化。这是中国文化“走出去”的较早方式,也是华裔作家们参与国际文学创作与批评的实践之举。该文从文化传播和文化自信的维度分析华裔美国文学中的中国文化,有利于探究华裔作家自信的文化书写态度和传播中华优良文化的历史事实。 相似文献
769.
770.
智能化是数字经济时代推动经济结构转型升级的可靠手段。本文基于系统构建的智能化体系框架,测度了2010-2019年区域智能化水平,并将科技人力资源异质门槛纳入智能化驱动产业转型升级机理框架,通过构建非线性动态面板门槛回归模型,探讨在不同地区科技人力资源异质门槛下智能化对产业转型升级的非线性影响。研究表明:区域智能化水平整体偏低,存在一定发展空间,且地区差异显著。智能化对产业转型升级作用呈现出显著的科技人力资源异质门槛效应,较低程度的科技人力资源显著抑制了产业转型升级,随着科技人力资源水平的提升并突破“临界值”,科技人力资源显著正向推动智能化对产业转型升级的作用,即智能化与产业转型升级呈现U型关系。研究回答了数字经济时代如何有效利用科技人力资源实现智能化、帮助区域产业转型升级问题,为现有研究提供系统性参考借鉴。 相似文献