论高校学生社团对大学生社会化的影响

<正>一、引言目前,在全国各高校中,大学生社团比比皆是。这些社团由相同兴趣、爱好、志向的大学生自愿组成,具有特定的组织活动内容,在广泛联系大学生、满足大学生的兴趣爱好、活跃大学生的文化生活等方面起到了积极作用,显示出强大的生命力。本研究旨在了解大学生如何看待学生社团,如何评价学生社团对自身道德认知、个性社会化和角色认知方面的影响。二、关键概念有道德认知、个性社会化、角色认知     

中班体育活动：爸爸的大鞋

活动目标 1．大胆尝试穿着大鞋在不同器械上行走。 2．敢于挑战有难度动作,培养勇敢精神。     

浅议科技档案与科技资料区别的指导意义

科技资料这个概念有广义与狭义的区别。广义的科技资料,包括可供参考使用的一切科技文献,其中也包括科技档案在内。狭义的科技资料是专指仅供参考别无它用的那一部分科技文献。我们这里所研究的是狭义的科技     

项目式学习：让深度学习在化学课堂“玩”成——以高中化学“电解原理”项目教学为例

“深度学习”课堂以学生为本位，以活动为中心，以素养为目的。新的高中化学课堂要充分发挥学生的主体地位，创造深度学习的可能性。项目式学习是一个很好的“脚手架”，可以促进深度学习在高中化学课堂“玩转生成”。