人工神经网络在电力系统中的应用

介绍了人工神经网络在电力系统的短期负荷预测、多状态振荡的阻尼、谐波源的检测与辨识等方面的应用。     

新媒体视域下开放大学思想政治教育范式之构建——基于网络直播视角

高校开展思想政治教育,新媒体较之传统媒体具有无可比拟的优势：突破时空限制,其灵活与便捷超越了物理性课堂;整合教育资源,使教育内容愈加契合学生思想实际;运用多种技术手段,为学生学习提供了视频阅读、实时交流和沉浸式体验。而网络直播为开放大学的思想政治教育提供了新机遇、新思路和新方法：其开放性有利于开掘教育资源,其互动性有利于创造教育新范式,其技术性有利于强化教育效果。作为“双刃剑”,鉴于网络直播面临着教育的可控性下降、权威性弱化、有效性减缓的挑战,创新开放大学思想政治教育的路径为：与时俱进,提高教师的媒介素养,借助直播平台与学生线上深度交流,实现双向互动;以内容为王,把握教学资源的育人导向;以技术为驱动,打造体验式、交流式柔性传播,不断开创思想政治教育工作新局面。     

提高体育教育专业学生的专业语言表达能力刍议

目前大学生就业形势严峻的现象有目共睹,学校教育也应该为此承担一定的责任。学校要培养大学生各种能力,以提高其就业竞争水平。在各种能力中,专业语言表达能力关系到学生应聘面试的成败,而培养专业语言表达能力的前提,首先是学校教育中畅通公共舆论渠道。文章讨论了公共舆论的概念,提出学科建设中必须畅通公共舆论渠道来培养学生专业语言表达能力的观点,并以在体育教育专业核心课教学过程中设立学生讨论报告环节为例,说明畅通公共舆论渠道来提高体育教育专业学生的专业语言表达能力是可行也是必要的。     

多维视野下的诡辩论研究--《诡辩论》

由中南工业大学出版社出版的《诡辩论》，是张浩教授继　《思维发生学》之后推出的又一部颇具特色的专著。作者具有思维科学研究功底，运用马克　思主义哲学原理对诡辩问题作了深入的探讨，在详尽地占有资料的基础上对诡辩研究提出了　一些新颖独到的看法。这本新著至少有几个优点是值得肯定的：第一，从哲学、逻辑学、语言学、心理学多角度地、系统深入地探讨诡辩问题。张浩教授的　《诡辩论》最明显的特点，是从哲学、逻辑学、语言学、心理学多角度地、系统深入探讨诡　辩问题。该书对诡辩的涵义，以及诡辩与巧辩、强辩、悖论、谬误的关…     

中国转型期信仰的危机和重建

中国转型期信仰既处于危机也处于重建之中。信仰重建是要在更为现实的意义上和更为科学的形态上重建马克思主义和共产主义的主流信仰,在主流信仰下保持多元信仰的必要张力,在理性的指导下追求信仰。     

论鲍德里亚的文化符号消费理论

鲍德里亚的符号消费理论是与马克思的商品拜物教和西方马克思主义者的消费异化是一脉相承的.鲍德里亚认为文化在资本主义社会作为一种商品,在消费方式、消费内容、消费动机方面都已经符号化了.文化符号化的实质是在消费社会中文化的意义与符号之间产生了无法逾越的跨距,在大众传媒的强大推动下,文化的意义被消解.人们的文化消费只是符号消费.这些观点对于中国建设先进文化具有警示作用.     

瓶胆和瓶塞

灶台上,一只热水瓶的瓶胆正冲着它头顶的瓶塞大吵大闹:“可恶的瓶塞,你凭什么成天堵住我的嘴,害得我连大气儿都喘不上?”“没有我塞住你的嘴,你能正常保温吗?”     

2010青青草原元旦晚会

“噼里啪啦……”一串响亮的鞭炮声，奏响了2010年膏膏草原元旦晚会的序曲。听!主持人羊村村长正说着呢：     

热电厂锅炉冲灰除渣循环水控制系统设计与应用

针对锅炉冲灰除渣循环水处理系统的生产工艺,分析了控制系统的技术特点,构建了基于PLC技术的控制系统设计方案;根据冲渣循环水pH值变化和波动特点,提出了基于模糊PID技术的控制方案;对系统传感器的配置、检测点的位置和取源部件的安装方式进行了详细阐述,并在仿真分析的基础上,将其投入实际控制运行,达到了较好生产使用效果。     

易何为而作：朱子论《周易》的成书过程

“《易》何为而作”为易学史所关注的核心问题之一。文章尝试从朱子论《周易》的成书过程,分析朱子从伏羲画卦、文王周公重卦和作卦爻辞到孔子作十翼论证朱子所主张的作《易》目的是如何得以实现的。“易本卜筮之书”是朱子一以贯之的对“易何为而作”这一问题的回答。此论断构成朱子全部易学诠释工作的基础,集宋易之大成的朱子易学体系只有藉此才能得到适当的理解。