重拾、共构与嵌合:乡村青年的抗疫媒介实践——以新冠肺炎疫情中的武汉市黄陂区A村为例

传播媒介深深嵌入乡村社会中,并改变传统乡村的社会结构与生活方式,建构着新的社区文化。文章以媒介研究的实践转向为路径,采用网络民族志研究方法,探讨乡村青年是如何统合新旧媒介进行媒介实践活动,媒介在乡村抗疫过程中扮演何种角色,并在实践中又产生何种主体关系与文化。研究发现新旧媒介彼此交融混搭,甚至传统媒介被重拾,两者共构为一种社会文化"传播力"。青年并未被媒介结构反制,他们发挥创造力与能动性,成为抗疫行动的主体。媒介实践是一个互动过程,它不仅是再现或描述现实,更是对现实世界的形塑与建构。     

家庭因素对灾后儿童心理健康的影响

灾后儿童容易出现各种心理疾病和行为问题,长期以来,研究者对影响灾后儿童心理健康的因素特别感兴趣.这些影响因素主要围绕三个方面:个人特征,家庭特征和社会支持.家庭系统观认为个体作为家庭中的一员,其个人特征必然会和家庭特征相互作用、相互影响,所以,本文通过对家庭系统观的介绍,以家庭系统观的视角,来阐述各种家庭因素如何影响灾后儿童的心理和行为.关于家庭因素对灾后儿童心理健康影响的研究还远未达到成熟的地步,该领域的研究亟待多种研究方法的使用和统计技术的改进.     

中外心理教师发展差异比较

在我国,人们对心理健康还未引起足够的重视,尤其是学校心理教师专业化水平偏低已经成为制约心理健康教育事业发展的瓶颈.相比较而言,许多发达国家已基本发展完全,学校心理教师呈现专业化、规模化的发展趋势.通过对比,我们可以从中吸取一些经验来更好地发展我国心理教师这一领域,以期给国家教育规划、高等教育中相关专业发展带来指导作用.     

高职院校体育教育中渗透人文教育理念与依据

长期以来,我国高校受功利主义思想的影响,过于重视科学的工具价值,忽视学生人文精神的养育,才造成人文精神在教育上的失落,不利于学生整体素质的提高。高校体育教育作为高校教育的一部分也不例外,过去一味的追求以技术为主导的旧的格局,而忽视了体育内在的人文精神和教育价值,高校体育没有充分发挥其奠基功能。要搞好高校体育的人文教育,就要转变教育观念,撇弃过去狭隘的专业教育的观点,教学中渗透人文精神的理念,这样不仅培养学生的个性、能力和终身体育的意识,也和当今世界高校教育的可持续发展理念相适应。     

ITSS标准在电力信息化运维服务体系中的实践

随着IT技术的发展,企业信息化由“技术驱动”向“业务驱动”转变,信息中心作为电网公司省级信息化的管理机构,其角色也逐步从单纯的信息技术提供者向信息服务供应者转换,通过基于ITSS的信息运维服务体系搭建,完成了信息管理向IT服务管理模式转变,进一步规范了IT运维服务管理,有效提升了IT运维服务能力.     

浅谈教改和升学率的关系

本文在介绍当前升学教育和教育教学改革存在似是而非的矛盾的基础上,分析了升学率和教改之间在新的形势下的相互依存的关系,并提出了几点关于如何深化教改,提高升学率的建议.     

企业电子档案管理存在的问题及其对策

随着计算机和办公自动化逐步普及,电子档案管理成为企业档案工作的重要内容.企业应创新档案管理机制,从电子档案形成的源头抓起,加强电子档案管理,使企业档案工作更好地为企业发展服务.     

全球海啸预警系统展望

1、海啸灾害及其分布 海啸是指海洋中剧烈地扰动产生的波动,它主要由海底地震、海底火山爆发、海岸或海底山体滑坡、小行星或彗星落入海中、海洋中的核爆炸等原因引起。它是海洋中迅速传播的一种长周期重力波。海啸波在大洋中移行时,波长可达数百公里,周期2-200min,波高仅为1m左右,所以在大洋中海啸不会造成灾害甚至难以察觉。然而当海啸波进入大陆架后,因深度急     

浅谈中职学校医护专业计算机课程的教学特色与方法

中等卫生学校医护专业的计算机教学,除了有学科特点外,它还有着自己的特色,笔者在实践中针对医护专业的特色,采取了一些具体的教学方法,以提高医护专业计算机的教学质量。     

“闽派”男装生存现状与二次创业策略探析

“闽派”男装作为中国服装产业格局中的一支奇葩,在经历了近30年的发展之后,纷纷进入转型升级、品牌提升、行业整合的全新阶段。面对同质化现象严重、竞争激烈、省级代理制弊端频现等内外交患的生存环境,“闽派”男装借助二次创业的契机,对企业发展及行业升级进行了积极探索。实施了以深度细分、品牌升级为核心的突围策略,为品牌注入丰富文化内涵,强化和突出品牌形象。同时,发力电商,多渠道消化库存,加强科学管理,稳步健康地进行品牌扩张。“闽派”男装通过多渠道整合运营,力求实现品牌和品类的新发展。