试论三代领导集体的创新精神

本文从分析党的三代领导集体的创新精神入手,论述了三代领导集体创新精神给我们的启示。     

用格莱斯合作原则解读中英文新闻标题

新闻标题的制作是一种特殊的语言交际过程,同样受到格莱斯合作原则的影响.为节省报纸版面,吸引读者,中英文新闻标题都在一定程度上违反了合作原则中的数量准则.中文标题用归纳的语气传递背景信息,英文标题则以演绎的语气传递主题性信息.在补救措施方面,中文标题通过丰富的标题结构来传递尽可能多的信息,而英文标题则善用短小词汇,省略冠词及be动词,并且巧用标点符号来弥补未传递的信息.     

海派清口中的语码转换

人们使用语言的过程是一个不断做出选择的过程,而语码转换则是一种交际策略。在新型曲艺表演形式海派清口中,表演者策略地使用语码转换,可以制造幽默的气氛、拉近与观众的距离、区分表演的不同话题和形式,以及争取更多的潜在观众。表演者选择语码转换,是对不同语境和语言结构做出的顺应。     

“魔灯”点亮校园个性化网络资源库

Moodle是当前在国内非常流行的信息化课程管理平台。之所以被译为“魔灯”,是希望教师轻点鼠标,就能像阿拉丁手中的“魔灯”一样,满足教师对教学活动的所有需要。如今,不少中小学教师已经开始利用Moodle管理自己的教学活动,但是,Moodle的功能强大,仅仅将它作为课程设计的工具,似乎有些大材小用,我们完全可以将它作为学校自主资源库,服务于日常的教育、教学与科研工作。     

海藻花

那是一个像栀子花初露花蕾的年龄,她们却生活在痛苦、羞辱、绝望、挣扎、逃离、幻灭的生活阴影中,她们像湖面上白色的海藻花,美丽而忧伤,淡雅而脆弱。这些海藻花女孩们,有的沉人深深的湖底,凋谢腐烂;有的借爱化蛹为蝶,扑向灿烂的火焰……     

英语网络课程教学中教师的语用身份及其话语建构

身份建构问题已成为当今语用学研究的一大热点。在不同的交际语境下,出于不同的交际需求,英语网络课程教师在教学活动中会建构不同的语用身份,而这些语用身份的建构是通过各种话语策略得以实现的,最终获得了不同的交际效果。具体而言,英语网络课程教师通过语体策略、言语行为策略、称谓语策略和多模态策略,建构了知识传授者、学习引导者、讨论组织者、协作参与者、课业评价者、资源收集者和技术指导者等七种语用身份;这些语用身份和话语策略具有多元性和动态性的特征。     

儿子的完美提案

一我买菜的时候常常带上儿子。他不乖,像条我随时都寻不见的尾巴。菜场人多,杂乱,他总忘乎所以地跑到鱼池那里看鲤鱼,或是干脆躲到海鲜超市那里捡贝壳。几次回头看不到他,心里便有无名火。我总觉得生活太乱了,老总三番五次要求加班,金融危机时代人人自危,那么多人看着一个饭碗,不能拱手让给别人,必须努力做好自己的事;     

谢觉哉与甘肃抗日民族统一战线

谢觉哉(1884-1971),湖南宁乡人。封建王朝最末一科秀才,早年曾在湖南省立第一师范学校任教,积极参加五四运动。1925年加入中国共产党。1934年参加长征。在抗日战争时期的     

构建基于BB平台的医学科研仪器在线培训课程

目前很多高校都依托BB网络教学平台进行课程建设来辅助传统的课堂教学,但基于BB平台的医学科研仪器在线培训课程尚未见报道。现选择中山医学院科研仪器管理中心所有仪器培训为主要内容,利用中山大学BB网络教学平台,构建一门个性化的医学科研仪器网络在线培训课程,以帮助中山大学学生、科研人员正确利用仪器中心设备顺利开展医学科研实验为目的,从仪器功能介绍和技术应用为出发点,结合多种多媒体手段进行系统的设计,并从培训内容、互动讨论区和仪器服务评价三个模块进行个性化的课程建设。     

忽然一夏

似水流年里,有多少人相遇,又有多少人离开。生命并不短暂,只是快乐的时间太少。未曾拥有已经失去,未曾热恋已经失恋,未曾轰轰烈