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91.
周薇 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,30(3):344-349
明清两代,淮安形成了诗歌兴盛的局面,这与其独特的地理位置有关。运河的枢纽地位吸引了众多外来人员,促进了淮安文教事业与诗歌的兴盛。运河独特的风物人情构成了淮安诗歌特有的表现内容。而其南北融合、真实性的艺术特点,亦由淮安地处京杭运河中部的独特地理位置决定。淮安诗人由此走出狭小区域,赢得了当时诗坛大家的认可与称道。 相似文献
92.
周薇 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(8)
暑假的一天,天气晴朗,阳光明媚。妈妈对我说:“今天我带你去姨姨家,好吗?”我又蹦又跳地说:“好。”因为我有好几个星期没有到姨姨家做客了。妈妈带着我来到姨姨家,我那美丽可爱的表妹,热情地招待了我们。妈妈和小姨在一边说话,我们就在一边玩。表妹笑着说:“今天我们玩瞎子画人,怎么样?”我说:“瞎子画人,可我不会啊。”表妹说:“规则是这样,先拿几张纸,然后拿铅笔,最后用东西把眼睛蒙上,在纸上画人。就这么简单,你会不会?”我信心十足地说:“会。”表妹说:“那就开始吧!”说干就干,表妹从书包里拿了两张纸和一支笔,还拿来一条红领巾。我先… 相似文献
93.
周薇 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(11)
往事即是不可重来的回忆。我不是一个爱回忆的女孩,因为在回忆里,我有太多不该:不该迟到,不该和同学争吵,不该几次忘了给小猫喂食,饿得它直叫唤……太多不美好的回忆让我总是后悔连连。当然,也不是所有回忆都是这样,比如,那只冰糖炖梨。 相似文献
94.
周薇 《淮南职业技术学院学报》2020,(2):87-89
随着“一带一路”的深入发展,语言能力在中国与沿线国家交流合作中发挥越来越重要的作用。英语作为使用范围最广的语言,是“一带一路”项目中应用最广的语言。在当前的“一带一路”建设中,英语能力的提升不可或缺。高职院校作为培育社会专业人才的场所之一,应当培养一支良好的英语教师团队。分析了“一带一路”背景下英语教师队伍现状,提出了提升高职英语教师专业能力发展的策略。 相似文献
95.
英语阅读理解测试中的应用文阅读材料主要有广告、便条、通知、新闻、信件、表格、图表等。应用文通常以简易的文体格式、简单的语言表达重要的信息。应用文的特点在于格式鲜明。目的性强,通常会以表格形式出现,或有项目符号格式(即标明段落的一种格式,通常以小圆点或小箭头的形式出现),有时会有很明显的小标题。大多数应用文的题目针对性很强,考生无需通读文章,只需通过题目中的关键词定位至原文寻找答案即可。 相似文献
96.
英语写作教学是高职英语教学中不可缺少的一部分,也是最为薄弱的一部分。本文从学生和教师两方面分析了目前高职英语写作教学中存在的主要问题,提出改进高职英语写作教学的,目的在于提高高职学生的英语写作水平。 相似文献
97.
周薇 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(14):246-248
中国和德国的教育理念和教育体制不尽相同,各有特点.仅从形式上看,两国都具有初级教育、中等教育和高等教育,但其内涵与外延互有差异,各有利弊.本文对中德教育体制的作了浅显对比,分析了一些简单的原因,以期对我们的办学理念、教育思想及教学方法提供一些可资借鉴的参照. 相似文献
98.
依照循证医学的观点,以健康教育的理论为指导,阐述心血管疾病社区防治的理论进展和实践方法,旨在探索心血管疾病社区防治的有效、可行、经济的干预策略及措施,增进社区人群身心健康,提高社区人群的生存质量。 相似文献
99.
近年来,中学英语课程在教育界制定的新英语课程标准的指导下.调整了教学方案。全面体现了新课标的教学理念。在教学过程中,新理念对教师、学生提出新要求,并指出现代教学课堂应追求实用性、文化性、趣味性于一体。提高学生的自主学习能力.挖掘学生自身潜力,注重学生的系统知识和应用知识的培养。 相似文献
100.