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一、前言环境:环者围绕,境者疆土,指环绕所辖的区域,亦指周围的情况。任何事物的存在与发展,无一不受其环境变化的影响和制约。通过环境的研究,能完善和加深对事物本身及其变化发展趋势的认识。一般认为,环境问题研究有三类:第一类是原生环境研究,第二类是次生环境研究,这两类环境研究属自然科学范畴;第三类是社会环境研究,包括人文环境,经济环境,某些专属环境等方面的研究,属社会科学范畴。环境问题研究又可有内、外之分:内环境研究着眼于事物内部各环节,结构及 相似文献
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随着计划经济与市场调节相结合的经济体制向社会主义市场经济体制的转变,电大教育将面临一场新的挑战.这就是如何由过去为计划经济服务转移到为社会主义市场经济服务的轨道上来,逐步建立起主动适应社会主义市场经济建设需要的运行机制,以促进电大教育与市场经济的有效结合和协调发展.经过几年的探索与实践,我们认为,建立和完善教育竞争机制和教育调节机制是深化电大改革,提高教育质量,增强办学活力,使之主动适应市场经济建设和需要的两个突破口. 相似文献
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龙游县职业学校在长期的办学实践过程中,主动适应新农村建设的需要,设计了以"培训、示范、研发、推广、服务"为顶点的为新农村建设服务、发挥着职业教育和创业培训作用的农村职业学校的"五星"办学模式,走出了一条欠发达地区农村职业教育发展的新路子。 相似文献
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进入新世纪,职业教育发展的宏观背景发生了深刻的变化。浙江省江山职业中号抢抓机遇,坚持以改革与发展为主题,牢固树立职业教育以就业为导向的新理念,以再创国家级重点职校为目标,紧紧抓住质量是学校生存与发展的生命线,努力提升学校核心竞争力,不断谱写出深化教育教学改革的新篇章,学校面貌发生了翻天覆地的变化, 相似文献
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环境,是指周围的境况,亦指环绕所辖的区域。任何事物存在及发展,无一不受其环境变化的制约。通过对环境的研究,能加深对事物本身及发其展趋势的认识。对环境研究的范围,应依据对事物不同层次认识的需要。从系统的角度来看,内环境研究着眼于事物内部各环节、结构及其相互关系的探讨;外环境研究则着眼于那些能对事物产生直接或间接影响的其它事物的探讨。如果把二级系统看成是一级系统的子系统,又把三级系统看成是二级系统的子系统……。那么同系统的其它子系统就是所要研究的子系统的外环境;对本系统有直接或间接影响的其它系统也是所要研究的子系统的外环境。从这个意义上讲, 相似文献