人教版高中思想政治教材解读策略举隅

教材解读,是对教材文本表达指瑕批判以增强其可读性、知识呈现还原统整以挖掘其可构性、内涵理解守正创生以提升其可解性,从而实现科学、合理、有效地使用教材的活动。本文以现行人教版高中思想政治教材为例,举隅策略一二。     

Lagrange公式妙用两则

本文利用Ｌａｇｒａｎｇｅ插值公式将公式的欧拉公式进行推广，从而得到更加一般的两种形式。     

动态竞争环境下企业信息化价值链管理的战略研究

当企业不能迅速且恰当地响应复杂的全球竞争变革时,其战略竞争力就会下降,同时赢得高于行业平均经营业绩的能力也将受到影响。以信息化价值链为基础,重点研究其在动态环境下的运行方式、机制和其战略框架,并针对信息化价值链管理和衡量价值创造因素的关键细节进行必要分析,为企业在面对复杂动态的竞争环境下获得可持续的竞争优势提供有效的借鉴和提升。提出新时代背景下企业的战略视角,阐述外部环境的竞争信息与信息化价值链的有效融合。     

基于BP神经网络优化的PID控制器研究

在现代网络控制系统中,数据通信时数据包的丢失,严重影响网络控制系统的稳定性。针对数据包丢失问题,采用一个满足2-stateGilbert的随机分布变量来描述数据在传输过程中的丢包,进而建立一个随机的、非线性输入模型,设计一种BP神经网络PID控制器,将BP神经网络算法和PID控制器有效结合,实现由BP神经网络整定的最佳PID控制。仿真验证表明,当网络控制系统的数据丢包率在一定范围时,与传统的PID控制器性能进行对比,BP神经网络PID控制器可以使系统具有更好的控制效果、较好的环境适应力和鲁棒性。     

探索实践教学环节中创新意识与能力的培养

文章结合本学院在实践环节的教学经验和经历,并结合化学类专业特点提出在实践教学模式改革的必要性,就教学内容和教学模式和手段上给出了独有的观点。形成多模式的教学实践手段培养学生的创新意识与创新能力。     

教师领导的学校组织文化创建

教师领导的学校组织文化创建主要包括学校外部适应性文化创建和学校内部管理文化创建。在学校外部适应性文化创建上,需要明确和培育正确的价值观,坚守组织的存在意义;在组织构建理念上,要建立基于专业的权力共享的组织范式;在组织评价上,要将评价标准进行重设,建立让所有学生都得到发展的全面的、综合性评价。在学校内部管理文化创建上,校长和教师要重新审视群体边界的划定,对“谁是领导”进行慎思;在学校内部人员关系上,要基于平等、信任与发掘优势的关系,建立欣赏型的学校管理方式。     

新时代网络德育生态治理的困境及出路

网络德育有其自身的生态,是一个内外联动的有机系统。网络空间的复杂性与德育的复杂性,网络德育的虚拟性与现实性、稳定性与开放性,催生了网络德育主体感虚无倾向、教育内容价值引领不到位、教育环境潜在性风险增加以及与现实德育耦合性不强等治理困境。网络德育生态治理应基于生态学及系统论的视角,立足供需结合,明确网络德育主体职责,突出内容治理,发挥网络德育引领作用,强化环境治理,筑牢网络德育长效屏障,聚力方式治理,构建网络德育联动机制。     

橡胶颗粒混凝土抗压强度试验研究

将橡胶颗粒作为外加掺和料加入混凝土中,按照不同的橡胶颗粒粒径以及掺量制备橡胶颗粒混凝土,并进行相应的抗压强度试验,测试其强度变化,分析了变化原因,进而得出相应结论,为实际工程中大量使用橡胶颗粒混凝土提供理论依据.     

图书馆构建新型管理模式研究

图书馆传统管理模式的弊端、外界环境的影响因素、变革的动力需求等,都强烈要求图书馆对原管理模式做出应变,构建现代图书馆的组织结构管理模式,如交叉管理、项目管理、学科管理、虚拟管理等。图4。参考文献11。