首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   14471篇
  免费   64篇
  国内免费   147篇
教育   10161篇
科学研究   1742篇
各国文化   18篇
体育   751篇
综合类   443篇
文化理论   72篇
信息传播   1495篇
  2024年   63篇
  2023年   196篇
  2022年   97篇
  2021年   135篇
  2020年   149篇
  2019年   161篇
  2018年   92篇
  2017年   92篇
  2016年   122篇
  2015年   302篇
  2014年   1125篇
  2013年   717篇
  2012年   793篇
  2011年   859篇
  2010年   871篇
  2009年   877篇
  2008年   785篇
  2007年   1007篇
  2006年   784篇
  2005年   742篇
  2004年   660篇
  2003年   555篇
  2002年   560篇
  2001年   432篇
  2000年   388篇
  1999年   255篇
  1998年   204篇
  1997年   213篇
  1996年   216篇
  1995年   201篇
  1994年   157篇
  1993年   113篇
  1992年   80篇
  1991年   77篇
  1990年   86篇
  1989年   81篇
  1988年   64篇
  1987年   49篇
  1986年   47篇
  1985年   40篇
  1984年   34篇
  1983年   47篇
  1982年   33篇
  1981年   31篇
  1980年   24篇
  1979年   9篇
  1978年   6篇
  1959年   8篇
  1958年   8篇
  1957年   5篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 12 毫秒
51.
我们知道,基督教自公元五、六世纪在西方传播开来之后,就一直是十分广泛深入地影响着西方人社会生活的各个方面.它决不仅仅是在宗教上,从人生观、道德伦理、政治、法律、经济、哲学,乃至文学艺术,直到社会生活的各个角落,几乎可以说家喻户晓,无所不包.我们说,基督教自创立以来,之所以能在西方独占鳌头一千多年,拥有七亿五千多万信徒,这还是80年代的统计,就是一个最好的明证.  相似文献   
52.
53.
中学图书馆是我国社会主义图书馆事业的重要组成部分。是学校培养德、智、体全面发展的社会主义建设人才所必不可少的一个部门,是学生扩大视野,开发智力,陶冶情操的第二课堂,是教师自修学习和进行教学研究的重要场所。然而,由于种种原因,中学图书馆一直是图书馆事业中的薄弱环节。就大连市中学图书馆的现状来看,多数学校的图书馆是不能很好地发挥其应有作用的。大连市内(不也括甘井子区)共有50余所中学,6万多名学生。目前市少年儿童图书馆只能容纳两千多名读者,绝大多数学生的读书则要靠学校图书馆来满足。  相似文献   
54.
55.
说明文的基本特点之一,是内容上的科学性。而初中语文第四册《死海不死》的第四自然段对死海为什么浮力大的科学说明就不够科学。原文是这样的:那么,死海海水的浮力为什么这样大呢?因为海水的咸度很  相似文献   
56.
多媒体电子教室建设是一项综合性强的系统工程,在降低成本采购的同时,要注意保证系统性能的可靠。我院多媒体电子教室建设成功的整体方案、选型配置、招标采购管理经验,提供给有关学校以借鉴。  相似文献   
57.
58.
从3月19日开始,10年以来最大的一次沙尘暴席卷了我国北方。3月20日下午2时,川北门户——广元城区突然黄尘漫天,飞沙走石、天昏地暗,摇得树枝“哗哗”乱叫,打得玻璃“叭叭”作响,人们惊疑:沙尘暴  相似文献   
59.
对伤害事故的另类思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
为尽量减少各种伤害事故在体育课中的发生,笔者在进一步探寻减少伤害事故发生几率的同时,对体育课中的伤害现象进行了一定的思考。 一、正确认识伤害事故的本质。根据调查,在体育课中,皮肤擦伤、扭脚、关节脱位、骨折等是出现频率较高的几种受伤现象,从运动医学角度出发,经过及时正确的处理,上述情况都能按时痊愈,不会影响正常的身体发育。对那些一见流血或脱位现象就惊慌失措的学生,在安慰他们的同时,更要向他们解释这种损伤的性质和应采取的措施,提醒受伤学生要沉着、冷静。 二、从培养学生勇敢、坚毅、不畏困难…  相似文献   
60.
新的世纪,体育教学改革如火如荼地开展,对于提高教学质量,增强育人效果起到了积极的促进作用,也为进一步的深入改革奠定了基础。但是,由于改革缺乏指导性、系统性和科学性,因而在具体应用中“三重三轻”的问题日益凸现。一、体育教学改革的三大误区 (一)重育体目标,轻育智育心功能 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出;“学校体育要树立健康第一”的指导思想后,学校体  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号