中医院校大学生学校归属感现状调查

采用大学生学校归属感问卷对371名中医院校大学生进行了调查,旨在探讨中医院校大学生学校归属感现状及影响因素.结果表明：中医院校大学生学校归属感呈中等水平,在学校归属感总分和情感—精神归属感维度上不存在显著的性别差异,但在身份归属感维度上女生得分显著高于男生.学校归属感总分及各维度均与学校环境、师资教学和学生管理呈显著正相关,回归分析表明,这三个因素对学校归属感均有显著的预测作用,其中学校环境预测力最大.     

校园散馥,课堂流芬——让小学音乐教学鲜花绽放

音乐者,世之妙音也,人类娱乐之宗,灵魂清净之源,人格培养之术,修养陶冶之器,智慧提升之法要,苦难超拔之力量,热情之眷属,幸福之积聚,要而言之,音乐使生命增加了意义,让世界变得多姿多彩。做为小学音乐教师,如何艺术地教学,让每一个学生都喜欢音乐呢?教学以来,不惮劬劳,竭尽微忱,寤寐思之,刻不忘怀,得管见如下,祷盼音乐艺术在校园散馥,使课堂流芬,如鲜花般绚然开放,是为笔者所深幸。     

论高校科技档案的建立与管理

科技档案是科技活动的真实记录,是科技实力的体现和见证。高校应加大科技档案的建设力度,增加使用效益,不断提高管理水平。     

新课程背景下体育教师专业化发展研究

在解析和阐释体育教师专业化发展理论基础、科学内涵的基础上,对新时期体育教师专业化发展进行探讨。认为学习是体育教师专业化发展的前提和基础,培训是体育教师专业化发展的主要途径,创新是体育教师专业化发展的灵魂和关键点,实践是体育教师专业化发展的必由之路。     

竞赛评分处理系统的设计

竞赛评分处理系统是用计算要来实现评分采集、评分统计自动化的系统。     

民国非体育期刊体育专号的发展历程、特征及启示——基于29种民国非体育期刊体育专号的历史考察

为了深度挖掘中国近代体育专号的发展历程和所蕴藏的历史价值,对1915年至1948年间非体育杂志刊发有卷有期的29种体育专号进行详细分析。研究认为近代非体育期刊刊发的体育专号在中国体育近代化和本土化发展过程中发挥了重要作用。中国近代体育专号给当前体育期刊发展的启示是：提倡体育期刊与非体育期刊出版单位展开合作交流、鼓励非体育期刊刊登中小学学校体育研究的专题内容、建立体育期刊在线交流平台,使体育期刊发展融入"互联网+"。     

高校人才引进中“重新建档”利弊分析及对策思考

高校之间的竞争愈演愈烈,归根结底是人才的竞争,在高校急需人才的情况下,大多数高校都会采用绿色通道"重新建档"的方式引进人才。本文从几个方面分析了"重新建档"的利和弊,对于已经"重新建档"和还没有"重新建档"的提出了几点对策。最终得出为了保证档案材料的真实性和完整性,切不可轻易"重新建档",这样才能真实、完整、全面地评价一个人。     

“假译”浅析

自从翻译作为一门学科诞生以来,有关的争论就从未间断过,翻译学科在文学、语言学及其他社会学科中争得一席之地的同时似乎具有了变色龙的性质,可以在不同情境中发展为不同的事物,即翻译的界定越发模糊。先前有关翻译的讨论,如忠实、对等、文化差异等等至今仍在继续,各种不同的观点一再提出,并不断调整,对于翻译的界定更为宽泛也更为模糊。本文从假译入手,从新的视角探讨翻译界定的现实性。     

浅析《汤姆叔叔的小屋》中的人物形象

本文作者在大学三年级的外语专业学生中开设了<汤姆叔叔的小屋>一课,该文讲述了黑人奴隶汤姆的故事.文中批判了蓄奴制,对破裂的奴隶家庭充满情感的描述向女性发出反蓄奴制的呼吁.通过强调女性的道德力量,通过对母爱的理想化描述,试图唤醒美国女性的同情之心,号召美国女性反对奴隶制,拯救社会.     

试谈化学教学中学生多元智力的培养

化学教学中培养学生多元智力,应在深刻理解多元智力理论的基础上,转变教育观念,改变教学方法,强化教学目标,把多元智力理论真正融入到化学教学中,从而达到培养学生多元智力的目的。