企业创新生态系统的研究回顾与展望

创新体系理论经历了由1.0线性创新范式(封闭式创新)到2.0创新体系范式(开放式创新),再到3.0创新生态系统范式(嵌入/共生式创新)的转变。随着营商环境的快速变化、任务的复杂性和不确定性增加,微观层面的企业创新生态系统理论和实践受到了国内外学者的广泛关注。全球一些领先企业(苹果、IBM、海尔等)纷纷建立以企业为中心的动态开放性创新生态系统。Citespace被广泛应用于文献的可视化分析,能够有效识别研究前沿领域的本质和新趋势。利用Citespace对国内外2002—2019年间相关文献进行回顾和梳理,通过文献关键词频次分析研判了当前企业创新生态系统的研究热点;基于关键词共被引聚类图谱识别了国内外对于企业创新生态系统的研究主题和演变趋势。在此基础上,从企业创新生态系统的不同研究视角出发,结合近年来创新生态系统理论在实践中的应用情况,对未来企业创新生态系统的研究进行展望。最后得出结论:(1)国内外对企业创新生态系统的研究侧重不同。(2)国内外对企业创新生态系统的细分和研究前沿不同。(3)企业创新生态系统结构的研究需要结合多案例开展。(4)企业创新生态系统的构建需要重视影响系统的相关能力。(5)企业创新生态系统相关能力的培养与能力的实现途径有关。     

《“傻子”逸事》升格指导

【原文】傻子逸事滨州市滨城区北城中学附小杏花雨文学社孟庆杰同学们都叫他傻子。傻子的模样挺丑:个儿不高,小眼睛,厚嘴唇,走起路来蔫头耷脑。那是夏天的一个清晨,一场大雨过后,路特别泥泞,走起来一步三滑。     

社科文阅读答题策略例说

近年来,高考科学类文章的阅读考查中,社科文所占比例较大,内容则涉及历史学、地理学、考古学、人类学、民俗学、文学、美学等不同领域。究其原因,主要是社科文既有较高的知识价值,又有较高的人文价值,与时下语文界高扬人文精神的思潮一致。因此,考生应加强这方面的阅读与训练。对于社科类文章而言,阅读解题可分勾画、比照、     

“德国制造”与职业能力

由德国制造说起,介绍了产品的技术含量高和质量好的原因,阐述了职业能力培养的法制体系和教育理念,提出了职业能力的培养策略。     

创设情境,促进学生主动学习

课堂教学是一个教师和学生双边活动的过程.学生是活动的积极参加者,是学习的主体.教师只有根据学生的年龄特点、心理特征与水平状况,创设符合和适应学生学习的情境,才能激发学生的学习热情,唤起学生高度的求知欲望与兴趣,培养学生的好学精神,促使学生积极主动地探求数学知识的奥秘.     

开心辞典,不只是开心

【主题阐释】挥洒才情，让家人梦想成真!“开心辞典”，一个集趣味、益智、紧张、幽默于一体的有奖问答节目，一个竞争紧张激烈、引人入胜、扣人心弦的全新大型娱乐节目，的确令人“开心”。但你是否想过，“开心辞典”留给观众的不只是开心？     

打造系统工程 创新经营机制——绍兴日报社2006年广告经营跃上亿元的思考

2006年报业经营是依然困难的一年。面对困难,绍兴日报社迎难而上,负重奋进,不断创新经营机制,着力打造系统工程,经营业绩大幅度提升。2006年广告营业额与到款双双突破一亿元大关。更令人欣喜的是,2006年报社的国有资产大幅度跃升,总资产增加39%,净资产增加34%,     

市场经济对晚报报道的要求

党的十四大确定了建立社会主义市场经济体制的目标。在新形势下,晚报该怎样明确办报思路、作出新的举措?结合办报实际,我认为,在坚持正确的舆论导向和把握晚报的党报属性的前提下,努力实现报道思想、观念上的更新,报道内容重点上的“移位”,报道形式和方法上的“变革”,是一条适应市场经济对舆论需求的新思路。一、在报道思路和观念上,必须突破计划经济体制下的思维定势,实现市场经济所要求的观念更新。在计划经济体制下,报纸也是被“分门别类”,按框框确定自己的报道的,有这样两个观念,似乎被约定俗成,奉行不变的:一是“晚报是茶余饭后的消遣”;一是“晚报报道主要是市井新闻”。按这样的思维方式去确定报道思想,晚报只会在发掘趣闻逸事、市井百态上有所作为,而在发掘重大题材、“当好党的喉舌,反映人民心声”上难成气候,