美国网络主权战略体系及实施范式研究

[目的/意义]随着网络在社会发展中重要性的不断凸显,网络空间成为国家角力的“第五疆域”,网络空间的主权博弈和冲突进一步加剧,我国网络主权战略体系建设态势愈发急迫。[方法/过程]通过对当前网络空间绝对优势国家——美国的战略体系与实施机制分析与梳理,挖掘其战略模块与实施范式,同时与我国当前的战略体系进行对比,思考我国战略体系发展路径。[结果/结论]研究结果发现:美国战略体系从内容上可分为对内基础建设性战略模块、对内协调防御性战略模块、对外进攻性战略模块、对外防御性战略模块4个主要模块,并已形成物理层、应用层、核心层以及国际视角实施、企业/公民视角实施共5种主要实施范式。基于中美对比,提出如加快立法进程、夯实基础设施建设、鼓励企业共建等我国相关发展建议,为我国网络主权战略体系构建提供理论支撑和参考。     

试论现代体育课堂教学设计的"五结合"

教学设计是近几年在国内外教育界受到广泛重视的一门新兴教育技术.教育技术的提出则被认为是“对整个教育科学领域具有最大理论贡献”的思想,从教育发展趋势看,教育技术也是当代教师必备的技能.     

辽宁体育产业发展的现状及设想

建国以来,尤其是改革开放以来,在各级领导的亲切关怀下,辽宁体育事业得到了迅速发展。现在,辽宁省已是全国公认的体育大省、强省。 在竞技体育方面,截止到去年年底,辽宁选手共获得202个世界冠军(全国1498个),创超187个世界纪录(全国1054个),获得13枚奥运金牌(全国82枚)。自1987年以来,辽宁省在连续四届全运会上名列前     

对教学文本解读的归宿价值的再思考

正一、解读文本,呈现回归价值教材不等于教学内容,教师应当是教材的再度开发者。笔者认为,教学文本的解读区别于一般的文本解读,因为教学文本的解读是以为学生阅读服务为前提的预设解读,是以《语文课程标准》为准则,教给学生阅读方法,提升学生阅读素养为宗旨的多元解读。教师要思考学生哪些地方能读得懂,哪些地方读起来有困难,哪些地方是学生阅读的盲点,遇到困难需要什么样的教学策略去引领,从而让学生进入文本所描述的情境,让学生掌握阅读方法。     

同样的《乡愁》,别样的呈现——细品叶映峰老师的示范课《乡愁》

正目前的诗歌教学中,普遍存在着草率肤浅、华而不实的问题,教师、学生与文本的对话浅尝辄止,缺少应有的深度。在第二届"苏派语文教育论坛"上,叶映峰老师执教的《乡愁》一课,则给我们提供了一个现当代诗歌教学的范例。在这节课上,叶老师运用知人论世、比较意象、还原矛盾、抓住意脉等方法深入研读文本,将同样的《乡愁》,教出了别样的精彩。一、知人论世,感受诗人情感鲁迅先生曾说:"我总以为倘要论文,最     

关于体育院校试题库建设的思考——以南京体育学院为例

教考分离已成为高校改变传统考试模式的主要方式,实现教考分离的有效措施是建立完善的试题库。旨在以南京体育学院考务工作的现状及存在的问题为例,探讨体育院校试题库建设的方法、思路和意义。     

多媒体教学在“畜禽生产学”课程中的应用

“畜禽生产学”课程多媒体教学存在课件质量不高,师生交流少,过分依赖多媒体等问题。提高课件质量,加强师生互动,牢固树立多媒体是工具、教师是主导、学生是主体的思想,可以更大程度地发挥多媒体技术的作用,提高教学质量。     

虚拟学习空间在数字图书馆多媒体服务中的应用研究

[目的/意义] 针对虚拟学习空间与数字图书馆多媒体服务融合的国内外现状及发展趋势进行分析,提出在数字图书馆新的服务背景下虚拟学习空间应具备的特点及核心功能。[方法/过程] 设计一种新型的基于移动终端的虚拟学习空间系统,即利用轻量级的多媒体存储格式及优化的XMPP网络协议传输来满足用户的交互性、系统体验的流畅性需求,并对新型虚拟学习空间的系统性能进行测试。[结果/结论] 从软件测试结果来看,系统运行稳定、传输效率高,保证了用户最佳的使用效果;从图书馆多媒体服务的传播效果来看,通过优化传输音视频文件可以提高受众的阅读效率,提升受众信息交互的感受效果,更好地提高图书馆多媒体信息的传播效果,利用多媒体技术建设的新型虚拟学习空间系统是新时代数字图书馆建设的突破。     

高校教务档案管理的问题与对策

教务档案作为高校教务管理工作的重要组成部分,是保证高校教学秩序正常运转的一项重要工作。笔者结合高校教务档案管理工作,分析了教务档案管理中存在的问题并探析对策,使之能更好地服务于高校教学。     

少帅心声——访辽宁男篮主教练李戈

我拨通了李戈家的电话,接电话的是一个小女孩儿的声音,我猜是李戈的女儿,我说要找你的爸爸李导,小女孩儿天真地说:“我爸爸叫李戈。”这时李导来接电话,他答应在15号下午3点在篮球馆接受我的采访。 我提前15分钟到了篮球馆,队员还没到,只见到一个教练模样的人在擦地板,我没想到那就是李戈,又到外面转了一圈,这时又来了一个老一点儿的教练,我问他,那个擦地板的人是不是李戈,他说是,我