孔子教育思想的教师专业发展观

教师专业发展持续受到关注,孔子的教育思想对现代教师专业发展具有深刻的启发意义。“学而不厌”保证教师拥有丰厚的知识之源,“学而不思则罔”启示教师在反思中探寻属于自己的教育实践智慧,“温故而知新”揭示了知识建构在教师专业发展中的重要意义,以身教影响学生是教师专业发展的灵魂,“教学相长”在启发教师向学生学习的同时给教师专业发展提供了实践土壤。     

深基坑工程的现状与发展

随着我国高层与超高层建筑的发展,地下空间的开发和利用日益重要,相应深基坑工程的数量也急剧增加,因而深基坑设计与施工技术成为技术热点问题.本文介绍了深基坑工程的支护结构、现状及发展趋势.     

给爷爷的一封信

亲爱的爷爷: 您好,您的 身体怎么样了?天冷了,您不要忘了多穿点衣服。 爷爷,我 可想 您了 。您给 我买 的手表 没电 了,它 就躺 在我的书 桌 里 。 爸 爸 妈 妈 没 时 间 给 我 买 电池 , 真 不 知 道 为 什 么 大 人 总 是 这 么忙 。下次 我去 看您 ,您 能给 我买 一块电池吗? 我们 刚刚 考完 期中 考试 ,我 的成绩 还 可 以 ,语 文 97.5分 , 数 学 113分,英语 94分。这学期我的小标志最多了 ,不但 被评 为“阳 光小孩 ”,而且还收到宋老 师的“阳光礼物 ”了呢! 爷 爷 , 我 已 经 发 表 了 三 篇 日 记了 ,编 辑 部 的 小 丹…     

《黄鹂》说课设计

一、说教材 《黄鹂》是江苏省中等职业学校试用教材第四册第五单元的第1篇课文。本册书现代文阅读共三个单元，每单元围绕培养学生理解、分析现代文的能力，以文体组织课文。     

国外高职人才培养模式的比较

人才培养模式是指学校为实现其培养目标而采取的培养过程的构造样式和运行方式.目前国际上流行的高职人才培养模式主要有"双元制"模式、CBE模式和TAFE模式,三种模式各有特点,各有优势,同时三者也有相同之处.     

论高职教育与区域经济互动的人才培养模式——以校企结合为视角

高职院校校企结合的人才培养模式,是服务于区域经济,服务于社会发展,服务于企业发展需要的具体体现,是实档现与区域经济良性互动的有效模式,也是推动高等职业教育有效发展的重要途径.     

高职教育在与区域经济互动中如何提升核心竞争力

在与区域经济互动中特色办学是提升学校核心竞争力的根本,在与区域经济互动中加强管理是提升学校核心竞争力的关键,在与区域经济互动中提高人才培养质量是提升学校核心竞争力的核心.     

《黄鹂》说课设计

一、说教材《黄鹂》是江苏省中等职业学校试用教材第四册第五单元的第1篇课文。本册书现代文阅读共三个单元,每单元围绕培养学生理解、分析现代文的能力,以文体组织课文。本单元的学习重点是:整体感知,赏析散文的语言。这是阅读理解分析现代文的基础。《黄鹂》是一篇散文名作。作者笔下的黄鹂,不仅是一种美丽可爱、富有灵性的鸟儿,而且是艺术的化身、一切美的事物的化身。作者从小黄鹂身上悟出大道理,表达了对生命自由的渴望,对美好事物的追求,对“形色神态和环境的自然结合和相互发挥”所创造的美的意境的向往。传统语文教学仅把课文当作学…     

以科学发展来提升高职院校的核心竞争力

高职院校如何在发展竞争中立于不败之地，在众多的学校中脱颖而出，提升学校的核心竞争力，已成为学校发展过程中亟待解决和研究的课题。坚持科学发展，突出办学特色，加强教学管理，提高教育质量，走内涵发展的道路，是高职院校办学中十分重要的内容和任务，对提升学校的核心竞争力有着特殊的重要意义。     

教育质量与教育的可持续发展

本文论述了高等教育的质量和可持续发展，全面推行素质教育问题。认为提高教育质量就是发展生产力，就是开发人力资源，它是走向可持续发展的根本道路。