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991.
目的:探讨普外科护理风险管理及其成效。方法:通过实施"四个重点"质量管理对策;健全护理风险管理机制;加强法制观念,改善服务态度;提高沟通技巧,加深医患互信等措施,来提高护士的风险意识和风险防范能力。结果:护理人员风险意识和服务意识增强,护理质量得到明显提高。结论:在普外科病房实施护理风险管理对策,以提高患者的满意度及护理质量,确保护理安全,减少护理差错和护理纠纷。 相似文献
992.
语文课程标准指出:“阅读是学生个性化的行为,要珍视学生独特的感受、体验和理解。”在阅读教学中,教师要尊重学生的个性,把学生的差异当做资源,实施有效的教学策略,让阅读成为张扬个性的舞台,以提高阅读的质量。 相似文献
993.
戴文胜 《洛阳师范学院学报》2014,(12):115-118
北方交通大学附属中学是北京市示范高中和可持续发展教育国家实验学校,将可持续发展作为各项工作开展的重要依据和行动指南。通过执可持续发展教育理念,建和谐幸福学校;重视价值观教育,知感恩,明责任;办多样社团活动,尚低碳绿色生活;循主体教学原则,建课程教学体系;创节能减排基地,造生态育人环境;打造可持续发展"饮水思源,爱国荣校"的学校文化等实践探索,实现"让教师在成功中体验幸福,让学生在成长中体验快乐"的办学理念,大力提升教师专业发展水平,推动学校管理变革,促进学校可持续发展。 相似文献
994.
995.
转型劲风越历山,跨越高歌舞沁河。回望过去的"十一五",沁水县经济社会快速发展,生产总值由2005年的44.3亿元增长到2010年的100.1亿元,财政总收入由5.1亿元增长到22.2亿元,经济社会发展指数从2006年的全省第48位上升到2010年的 相似文献
996.
997.
998.
一、发挥名师引领作用名师是学校的精神支柱、业务权威,他们的示范、引领作用很大。学校要用好名师资源,推动教师专业化发展上台阶、上水平,可学习普校做法,成立以名师领衔主持、教师协作参与、双方共同开展教学研究的名师工作室,着眼于分析教学现象,提高教师能力,解决实际问题,追求教学效果,让普通教师在与名师的互动中进步、提升。在实际工作中,笔者认为除了成立名师T作室,还有几条可发挥名师带动引领作用的有效途径: 相似文献
999.
1000.
高德胜 《初中生学习指导(初三版)》2014,(9):13-14
【原句重现】About 70% of the Earth is covered by water.地球表面大约70%被水覆盖。(P29)
【解析】(1)本句中,百分数作主语,谓语动词要与它所指代的名词一致。如:70% of the students in our class are girls.我们班70%的学生是女孩。Nearly 50% of the land is now suitable to grow crops.现在将近50%的土地适合种庄稼。 相似文献