大学生本地就业意向调查分析

在人才培养的方向和方式上,地方高校应当注意以就业为导向,关注本地经济发展对各方面人才的动态需求,并及时调整专业设置和招生规模。同时,应当创造更多的机会,让中小企业和在校大学生有直接接触的机会,以便促进更多的毕业生就业。     

《滇中社会科学研究文集》(第一集)

云南民族出版社2000年9月出版　　定价:29.80元该文集收录了玉溪师范学院原政教系、社科部教师多年来在人文社会科学和教育教学等方面的科研成果,同时也收录了云南省人文社会科学界徐中起教授、陈国新教授及玉溪市社会科学界杨世华、施洪等专家的研究成果。该文集涵盖了人文社会科学领域的多个学科,主要从哲学、法学、经济学、教育科学、伦理学等方面进行了比较深入地研究。文集具有如下特点:1、理论性强,地方特点突出;2、观点新颖,见解独到,可读性强;3、研究领域宽,视野广。文集有较高的学术价值,可供从事管理工作、理论研究、教育教学和其…     

学生心理教育与学校的人才培养——中学生心理状况调查

我国社会主义学校教育的目的,是培养德、智、体、美、劳等方面都得到发展的社会主义建设事业接班人。而人是身心相统一的个体。因此,讲德、智、体、美、劳等获得发展,就是要让受教育者身体、心理均得到健康发展。但是,在我们的学校教育中,长期以来,由于心理卫生学知识的匮乏,人们往往只强调知识教育,重视学生身体(生理)的健康教育,而忽略了对学生心理的健康教育。事实上,人的身心是紧密地联系在一起的,健康的心理寓于健康的身体之中;反之,心理上的长期和严重不健康的状态,又会导致身体上的异常和病态;有时二者还可互为因果,造成恶性循环。由此看来,学校教育为社会培养所需人才,在注重知识传授,智力发展,注意学生的生理健康教育的同时,也必须注意对学生进行心理教育。     

谈师范生的师德教育

随着新世纪的到来 ,学校教育将会受到知识经济的深刻影响 ,以及 2 1世纪高新技术革命的挑战。师范院校是教育工作的“母机” ,是培养中小学教师的“摇篮”。为使师范生成为未来合格的人民教师 ,适应中小学实施素质教育 ,提高教育质量的需要 ,应加强和重视对师范生进行师德教育 ,树立其教师职业道德意识 ,强化职业素质的养成。1、加强师德教育 ,是精神文明建设的需要。学校是社会主义精神文明建设的主阵地。精神文明建设 ,不仅要提高全民族的科学文化素质和民主法制意识 ,而且要提高全民族的道德水准。社会主义道德包括社会公德和职业道德 ,…     

大学生心理健康与素质教育

当代大学生是跨世纪的一代,是未来社会的建设者和现代化发展的促进者。大学生的心理健康水平、精神面貌如何,不仅与其自身的个性成长、全面发展有着密切的关系,而且对于全民族的素质水平及社会文明程度的提高有着不容忽视的影响。强调大学生的心理健康、加强对大学生进行素质培养、训练,增强其社会适应能力,已经成为面向21世纪高等教育的一项重要特征。《纲要》中已明确提出“教育改革和发展的根本目的是提高全民族素质”。因此,重视培养健康心理,实施完整素质教育,使大学生具备21世纪所需人才素质,已是目前各高校面临的迫切任务。…