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企业参与校企合作教育动因的实证研究 总被引:3,自引:0,他引:3
以陕西和宁夏320位电子信息类企业管理者为研究对象,采用问卷的方法调查了企业参与校企合作教育的动因。研究发现:企业参与合作教育的动因主要是人力资源和科技资源,其次是短期利益,最后企业才会考虑长远策略。同时,不同地区、不同性质、不同规模企业的动因存在着显著差异。 相似文献
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文章阐述了芬兰大学的科研管理、多科技术学院的R&D活动及改革与发展动向,分析了其特点,并对我国科研管理提出了启示与建议. 相似文献
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<正>2022年12月20~23日,中南、华北、西南十省区市第十四届小学数学优质课观摩研讨活动在线上举行,全国的小学数学教师、教研员近20万人次参与了观摩学习与现场交流。20日下午,本次盛会拉开序幕,十省区市的小学数学教学专业委员会理事长、副理事长和秘书长出席了活动开幕式。在开幕式上,梁秋莲老师致开幕词,就活动的目的、意义及具体安排向参会人员作了详细的介绍,提出要通过本次观摩研讨活动进一步全面落实党的二十大精神,更加深入地学习和践行新课程理念。观摩研讨活动在大家的热切期盼和激烈研讨中有序进行,取得了显著的效果。 相似文献