我校体育改革的十年探索

自实施新课程改革以来,体育教师的业务能力有了质的提高、体育教学模式有了新的发扬和创新、体育竞赛和校运动会等体育活动的内容和质量也都发生了天翻地覆的变化,这些变化又反过来促进体育研究和体育教学的开展。     

让班级"活动"起来

班级活动是小学德育的重要途径。通过开展丰富多彩的班级活动,活动了班级,班集体的建设会有声有色,对学生的教育也会水到渠成。如何让班级真正活动起来呢?一、把握时机每年都有一些重要的节日和纪念日,这些日子都是开展班级活动的好时机。我一般都提前从网上搜一搜每月的重要节日,然后在当周的班会上组织一些相关的活动。     

浅析情境教学法及其在高中美术课教学中的运用

情境教学法是一种十分重要的教学方法,它能引导学生通过特定的情境展开联想,调动学生的学习积极性,进而有利于学生掌握知识。在高中美术课的教学中采用情境教学法有利于教师教学水平和教学艺术的提高,有利于提高课堂教学效果。     

谈如何做好起始班班主任工作

高中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,而高一是打好整个高中段教育基础的关键。这一年是学生学习习惯和行为习惯的进一步形成时期,是学生学习生活中的一个重大的转折点,也是转化后进学生,帮助其重塑自信的好机会。高一年级班主任工作的成功与否,直接影响到学生整个高中三年的发展,甚至是终身发展。本人结合自己的实践和学习,就如何做好高一班主任工作谈几点体会。     

小学语文教学有效导入“六法”

常言道:良好的开端等于成功的一半。在小学语文教学中,每一节语文课的导入也是如此。而究竟如何导入新课?这也成为了我们每个教师在课堂教学中必然要遇到的问题。衡量一节课导入好坏的标准,主要看它是否突出了教学目的和教学     

高职辅导员班风建设探析

本文从三个方面谈了辅导员如何发挥自身影响力,树立良好班风的问题。良好的班风是学生成才的重要的教育力量。搞好班风建设,辅导员应发挥人格魅力,以"德"服人,以"爱"感人,与学生建立良好的关系;宽容对待学生,把管理与教育结合起来;充分利用班会这一针对全体学生的,着眼于在教育过程中培养健全人格这一根本问题的集体教育活动,定期举行班会,引导并形成正确的舆论。     

管窥林冲悲剧

本文尝试着从<水浒传>林冲在强权社会下个体的尊严和生命被压抑被摧残,被动接受命运的安排,以及一个品行高洁的林冲无法解除的孤独感等方面,来浅析林冲的悲剧及其悲剧意蕴.     

广播媒体如何通过公益活动提升品牌形象

广播媒体如何提升自己的品牌形象？本文从开展公益活动的角度,进行了一些有益探讨。同时指出广播媒体开展公益活动要充分利用自身优势,不断创新,在竞争中抢占先机。     

税收激励企业技术创新能力提升的效应研究——基于江苏省上市公司的微观数据分析

选取2009年至2010年55家江苏省在沪深两市上市的制造业(C)及信息技术业(G)两个行业公司作为样本,就企业技术创新对税收优惠政策的敏感程度进行实证分析,得出税收优惠政策对企业技术创新有激励作用;并对如何进一步提升税收激励企业技术创新能力问题提出了若干政策建议。     

职业体育竞争平衡的经济社会学分析

竞争平衡作为团体职业运动经济学的基本理论,一直被认为是职业体育良性运行与否的重要标准。运用经济社会学研究思路,采用历史与比较分析法,将职业体育竞争平衡放在特定社会过程和社会结构网络中进行分析。认为:职业体育竞争平衡缘起于职业体育全球化前的经验性总结,带有明显的单一联赛考察视角和片面的经济性目标追求,并依托其考察对象的高水平,成为西方职业体育运行的重要理论基础,而当今职业体育全球化(信息化)发展、竞赛结构的拓展以及收入来源变化,对该理论提出了巨大的挑战。此外,作为先发强势职业体育经验积累产物的竞争平衡理论对后发职业体育运行模式的适用差。因此,结合我国职业体育实际状况,应强化我国职业体育的发展性,提倡非均衡发展战略以谋求超越发展。