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321.
为了真实地反映学生的阅读、表达水平,促进学生表达能力的提高,根据语文学科自身的特点,2002年全国卷文言文试题增加了翻译题,即让考生直接书面翻译文言文句子,分值由5分增至2005年的10分,并在《考试说明》中明确要求“理解并翻译文中的句子”。 相似文献
322.
张新民 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2015,(5):1-7
国家科技报告制度建设已经成为我国深化科技体制改革,加快创新体系建设的重要内容。科技报告制度建
设作为科技管理体系的重大变革,涉及到多方权利义务关系的重大调整,必须谨慎操作,确保工作流程顺畅、责任清
晰、利益关系均衡。本文梳理了国家科技报告制度建设试点工作的依据和基本要求,回顾了试点工作的全过程,分析
了强化组织管理、完善标准制度体系、探索实施推进方式、保护知识产权等主要实施策略,并从地方科技报告体系建
设、科技报告质量控制、科技资源关联与集成以及系统与服务优化等4 个角度对我国的科技报告制度建设进行了展望。 相似文献
323.
贵州大学中国文化书院创办之初,即邀请四方同道共商大义。咸以为欲砥砺品节,披扬志气,扩充器识,澡雪精神,必先订立学规,使人知博而能守约, 相似文献
324.
学校文化建设的时代使命是推动师生和学校的可持续发展。建设可持续发展的学校文化,要以“全人”培育为目的建构育人文化体系,以“全景时空”为格局整合建构育人文化场域,以“全息系统”为载体建设学校育人的整体实践文化。从策略上来看,需要营建积极的精神动力系统,内化可持续发展的质量追求,增强“三全”育人的改革氛围,重构实践改革的发展标杆。 相似文献
325.
三角恒等变换问题是“强基”考试的重要考点,这类问题大都蕴含丰富的数学思想方法,具有抽象程度高、逻辑严密、技巧性强、变化灵巧、运用知识宽泛等特点,能给学生提供较好自主发挥的空间,有利于对学生思维水平的考查. 相似文献