基于热防护服温度分布的数学模型建立

本文针对热防护服的温度分布问题,建立多层平壁模型,对热防护服的温度分布进行求解。首先利用导热微分方程得出三类边界条件,然后建立多层平壁模型,最后结合三类边界条件,得出求解温度分布的微分方程并在MATLAB软件绘制出各层温度分布图。测试数据表明,本文方法解决了多径向导热问题,准确度更高,可直接服务于高温作业中的作业人员,具有较高的现实意义。     

浅谈畜牧兽医专业专科毕业生的就业

高校毕业生能否顺利渡过职业适应期,直接影响到个人的经济收人、社会声望和权利地位,一定程度上决定未来的发展前景,影响劳动力市场的稳定,也影响高校的健康发展。对高校来说,符合大学生的身心发展规律与认知规律的教学大纲、教学过程、评价标准有利于提高学生的就业质量。     

美国里普利出版公司的国际合作之道

近年来,美国出版商里普利（Ripley）公司《信不信》系列品牌名声鹊起,今年该公司推出最新国际版——《不可思议》（The Remarkable…Revealeci）,其操作模式引起关注。与多数美国出版商出售特许出版权的模式不同,里普利公司另辟蹊径,与国外经销商合作,共同处理印刷和销售事宜,合作开拓海外图书市场。     

高校组织建设虚拟仿真实验教学项目的思考——以河北大学为例北大核心

随着教育部对国家虚拟仿真实验教学项目认定工作的展开,全国高校掀起了加强实验教学与信息技术相融合,建设虚拟仿真实验教学项目的高潮。该文梳理总结了河北大学组织建设虚拟仿真实验项目的实践,阐述了虚拟仿真的发展历程,分析了虚拟仿真项目在实验教学当中的利与弊,总结探讨了组织建设虚拟仿真实验项目的基本模式。     

提供材料辅导学生思考“思考题”

小学数学通用九册教材P.112的“40.思考题”,是一道较复杂的分数应用题。我试用提供自学材料的方法辅导学生思考,课堂上不需多作讲解,大部份学生即可解出。一、提供“分解题”。教师引导学生复习“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的基本题解法后,将这道思考题分解成下面三道习题提供给学生,     

学生顶撞教师的原因与对策

学生为什么会顶撞教师呢? 1．有的学生想以“顶撞”证明自己的个性与独立。中小学生处于走向成熟的时期,这一时期,他们迫切希望通过自己的言行证明自己已长大了, 他们期盼摆脱老师与父母的“唠叨”。于是,有少数学生在老师面前显得不耐烦,往往在与老师谈话的过程中顶撞老师。这类学生,往往平时比较调     

从命名艺术看避讳学的现代应用

避讳是中国古代的礼俗之一,在当今社会仍以特定形态存在。本文试从命名艺术的角度考察避讳现象的现代形态,从而对避讳学在现代社会的功用,作一斑窥豹的分析。     

名至实归的义务教育——义务教育均衡发展任重道远——义务教育：免费之后的考验

均衡发展考验政府魄力和耐力 镜头一：14岁的青海省乐都县芦花乡初中走读生陈强帮,家住芦花乡城背后村,距离学校12里山路,矮小干瘦,看上去只像一个小学生。陈强帮告诉记者,自己每天4点半起床,5点钟与同村8个同校学生聚集出发,走2个小时山路到校,中午就着白开水吃从家里带的干馍馍。下午5点半放学,8点钟到家,做两个小时作业后睡觉。由于睡眠不足,自己上课时常打瞌睡。