论中国古代婚姻家庭之法律思想

综观中国古代婚姻家庭法制史,婚姻家庭法呈现出与封建专制和封建伦理道德密不可分的具有浓郁东方物色和时代特点的基本法律思想。包办、强迫婚姻,双方当事人婚姻不自由,包括结婚不自由和离婚不自由两个方面;事实上的一夫多妻制;男女不平等,夫权统治;同姓不婚作为基本法律思想成为历代婚姻家庭法的支撑点和生命线,贯穿其中。     

加强实践性法律教学提升大学生法律素养

在非法科院校，尤其是地方院校在提升大学生的法律素养主要是通过“两课”的教学来完成，“两课”似乎不能承受如此之重。我们认为，提升大学生法律素养的关键在于改革传统的模式，加强实践性法律教学，即在课堂教学中融入实践；在课外教学中去实践。     

商号的法律冲突及规制

商事活动的日渐频繁,市场竞争的加剧,因商号侵权引发的冲突日趋凸现.但因立法滞后,对商号规制和保护的知识产权法法亟待完善.本文主要从商号权的法律冲突及其原因进行分析论述,并对商号的法律规制及保护提出建设性法律意见.     

培养自读能力 提高学生素质

“教是为了不教”。培养学生的自学能力,尽快地达到学生能够独立阅读,这是阅读教学的最终目的。“自读”是培养学生阅读能力的最佳手段,是提高学生素质的最佳途径。因此,阅读教学应以学生自读为主,充分发挥学生的主体作用,去感知领悟课文的主要内容,培养学生的自读...