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信息技术学科的核心目标是“努力创造条件.注重培养学生的创新精神和实践能力”。因此.激发学生的创新意识.培养学生的创新思维.提高学生的创新能力.是信息技术课堂教学亟需解决的问题。那么.如何在信息技术课堂教学中培养学生的创新意识和创新能力呢?我认为,作为信息技术学科的教师.在信息技术学科的教学中应至力于培养学生的创新意识、... 相似文献
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通过对足球定位球在第 16、17届世界杯 ,第 11、12届欧锦赛足球比赛中的运用情况 ,针对定位球射门过程所采用的技战术情况与进球数的关系 ,进行分析研究 ,从中找出其运用规律及发展趋势。为重视定位球和指导今后的训练、比赛提供理论依据。 相似文献
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生活是数学的源泉:徐老师的课堂教学设计,贴近了学生的生活实际,使枯燥的解决问题策略变得生动、有趣、易懂。 相似文献
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本册教材课文坚持图文并茂,以故事为主,夹叙夹议,寓道理于故事之中。每课书均设计了练习。练习题的设计力求做到形式多样、思路开阔,富有思想性、趣味性、实践性和启发性。 本册教材共设10课,16幅图,就内容讲,大体分为三个部分: 第一部分(1—5课)是热爱领袖和热爱中国共产党的教育,使学生懂得毛、周、刘、朱等者一辈革命家为了中国人民的解放事业和建立新中国立下了不朽的功勋,要缅怀老一辈革命家的丰功传绩;知道改革开放的总设计师邓小平为我国的发展带来了生机和活力。 相似文献
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徐斌 《中国基础教育研究》2007,3(3):152-153
旅顺中学60多年来文化底蕴博大而深邃,曾在20世纪50年代,大胆借鉴前苏联先进的凯洛夫办学模式,在全国引起轰动;1945年被国家教育部定为首批直属重点中学;1980年为辽宁省首批办好的重点中学;2004年为辽宁省首批示范性高中。如今,旅中人以“弘扬传统、优化管理、奋发进取、再攀新高”为指导思想, 相似文献
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