社会网络分析在大学生合作学习中的运用

大学生的合作学习能力对于大学生提高学业成绩、适应社会具有十分重要的意义。本研究采用调查法与社会网络分析方法对西华师范大学一个本科班级大学生的合作学习网络进行研究,结果表明：（1）大学生合作学习网络中心度的三个指标（点度中心度、中介中心度、接近中心度）可以从不同方面反映出大学生合作学习能力差异;（2）从整个网络图看来,网络中表现出了小团体特征,而且最重要的小团体中班外的同学占据核心位置,大学生在学习上和班级外同学的合作比较明显;（3）相关性分析表明,某些网络中心度指标与学习动机、人格问卷得分之间存在显著的相关关系,但并不是每个指标都显著。     

高等教育人力资源开发的尺度探究

高等教育人力资源开发不是高等教育本身的自我发展状态,它对其人力资源的开发数量、质量、结构、速度等方面均有着客观的规定性,这就要求在开发中遵循其中的制约因素,把握住开发的尺寸和原则,兼顾未来发展需要,立足现实效用,实现人力资源开发效用最大化.     

关于我国幼儿德育的几点思考

幼儿德育是幼儿教育中非常重要的部分,其习得是一个缓慢而持久的过程,需要从小培养。文章围绕幼儿德育的内涵、培养目的、主要教育内容和实施方法等方面分析了我国幼儿德育的现状,并提出一些个人的思考,丰富幼儿德育的内容。     

浅论游戏在当前幼儿园课程中的问题及对策——以雅安市天全县第一幼儿园为例

随着《幼儿园规程》与《幼儿园教育指导纲要（试行）》的实施,游戏在幼儿园课程中的地位越来越重要。但是,游戏在当前幼儿园课程中还存在以下四个问题：教师的儿童观存在偏差,限制幼儿的主体性;游戏和教学难以平衡,无法发挥游戏的优势;游戏与幼儿的需要无法对接,失去游戏的价值;家长的传统游戏观念导致课程功利化。为了更好地发挥游戏在幼儿园课程中的作用,现以雅安市天全县第一幼儿园为例,提出以下四个建议：改变教师的儿童观,释放幼儿的天性;教学活动游戏化,充分发挥游戏的优势;基于幼儿的需要,设计适合幼儿的游戏课程;定期召开家长会,树立家长正确的游戏课程观。     

由墨子的人才思想看当今人力资源管理

墨子是春秋战国时期与孔子齐名的思想家，教育家，其人才标准的主要体现在“德”之核心，“义”之行为和“兼相爱，交相利”之理想三个方面。文章从墨子人才思想的理解上观察当今人力资源管理，吸收和转化其思想内涵，并就人力资源管理中人才的规划，激励，考核，理念灌输方面进行梳理和提出启示。     

高等学校的培养目标分析

高等学校培养目标也就是高等教育目的的具体化,表示高等学校应培养什么样的“人才“,这些人才应具有怎样的层次、类型和基本规格.文章对高等学校的培养目标进行了具体分析.     

对“假期辅导班热”的现状分析及反思

“假期辅导班热”是当前社会的一个重要教育现象,也是当前社会的热点问题。“假期辅导班热”中存在的无秩序、功利化以及教育的低质量已经严重影响到教师的形象,不利于学生身心的健康发展,也不利于创造良好的社会教育环境。分析“假期辅导班热”的现状,探寻教育管理规范化的思路,对于加强教师队伍建设和促进学生的健康成长具有重要的现实意义。     

浅议语文教师的教学语言艺术

教学语言艺术是优秀教师的必备条件,也是教学成败的一个十分重要的因素,更是学生学习语言的范例。我们语文教师应高度重视自己的教学语方艺术。一、高效的教育性"传道,授业,解惑"中的"传""授""解"无一不借助语言。教师的语言是点燃学生智慧的火种,是启迪学生心灵的钥匙。掌握教学语言艺术,能有效地提高教学的效率和质量,充分地挖掘学生的思维能力和创造力。笔者曾有幸听过特级教师于永正执教的《小稻秧脱险记》一课,深深觉得于老师在课堂上没有半句废话。印     

农村义务教育投入存在的问题及对策建议

【正】义务教育是国家依法统一实施、所有适龄少年儿童必须接受的教育,具有强制性、免费性和普及性,是我国教育的基础,是教育工作的重中之重。当前我国教育最薄弱的环节就是中西部农村义务教育如何能     

我国教师教育改革的路径分析——从国际经验视角审视教师资格制度

建立和完善教师资格认证制度,是提高教师专业化水平的重要举措,是提高教师教育质量的关键环节。但从国际经验视角来审视,我国教师资格制度和教师教育还存在诸多问题,对此,我们必须从四个方面对我国教师教育进行改革:其一,制定科学的教师资格认证标准;其二,对教师资格进行分类管理;其三,加强教育学科知识学习和教学技能训练;其四,打破教师资格证终身制,并与教师继续教育挂钩。