“复合型期刊”的构想与前景

传统的、以纸质为介体的印刷型期刊与电子型期刊重组的“复合型期刊”。是期刊资源信息传播媒体内部运作机制改革、信息传播技术发展到一定时期的产物。它们的重新组合能更进一步地提高信息传播效率，更广泛地为广大读者服务。     

访芬兰散记(下)

在北京,芬兰驻中国大使告诉我们:去芬兰一定要洗桑拿浴,它是芬兰文化之一,否则,会很遗憾的.尽管我们频频点头,但仍对桑拿浴疑虑重重.芬兰是一个多石、多水、多树的国家,到了芬兰我们才知道,风靡世界的桑拿浴便始于芬兰.据说在许多年前,在一个村庄旁有一堆大石头,常年曝晒于太阳下.有一天正是烈日高照,酷暑难熬时,忽然来了一阵瓢泼大雨,当即石头上冒出氤氲的蒸气,散发出奇异的味道,乡民们一轱辘爬上石头,站在上面熏蒸,身上有说不清的感觉,     

深化外语教学改革 培养复合型高素质人才——公安边防部队广州某指挥学校外语教学改革调研报告

进入21世纪以来,社会对复合型人才的培养提出了新的要求。培养高素质复合型人才需要转变思想观念,准确把握人才培养规格;协调知识、能力、素质三者关系;改革课程结构、教学方法;加强教材建设。本文以公安边防部队广州某指挥学校外语教研室两次外出调研为出发点,深刻剖析了目前该类初级边防指挥学校外语教学上存在的问题,并结合兄弟院校、友邻单位一线工作经验,尝试提出了一系列教学改革建议和对策,以期对本学科教学改革有所帮助。     

兰州-西宁桥友联谊赛圆满结束

为了增加兰州-西宁两城市桥友间的了解,促进交流,提高牌艺,由兰州希望桥牌俱乐部、兰州西固桥友联合会、兰州石化桥协共同发起,西固桥友联合会承办的兰州-西宁桥友联谊赛于2010年10月30日在兰州市西固区山丹街棋牌室举行。     

生本对话的“四环节”阅读教学策略简

＂阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程＂,其中,教师与文本对话是基点,学生与文本的对话是重点,也是关键点。只有把握了基点,落实了重点,使教师、学生、文本之间精神敞开、彼此接纳,才能在真情对话中实现发展学生语文素养的目标。为体现以学生为本、以学习为重,实现把课堂还给学生的生本课堂,笔者提出生本对话的＂四环节＂阅读教学策略：钻研文本,准确把握——关注学情,扎实训练——真心倾听,赏识点拨——有效拓展,锦上添花。其目标就是把教师讲的时间减少,将更多时间还给学生,关注学情,诱发学生积极思维,构建以学生自主学习,教师引导互动的生本对话课堂。一、钻研文本,准确把握,打好对话的基础     

韩国与中国的活字印刷出版文化——为韩国举行国际印刷出版文化学术会议而作

1995年5月27日,社团法人韩国出版学会,在韩国文化体育部及清州市古印刷博物馆的赞助之下,在忠清北道清州市举行第一次国际印刷出版文化学术会议,主题是“在世界中的韩国印刷出版文化”。其目的在于再次认识韩国、中国、日本在世界印刷文化史上所起的作用,尤其是要弄清韩国的金属活字发明对印刷文化的意义,概述金属活字印刷的源流,对国际印刷出版文化发展史做出的贡献。参加国为中国、日本、韩国等。我国人民出版社编审、第一届韬奋出版奖获得者戴文葆同志应邀前往参加讨论。这里发表的是他为这次国际学术会议而写的论文。与此同时,为了乘此开展国际文化交流,本刊编辑部与黄冈地区博物馆,通过他将近年新发现的活字创始人毕昇的墓碑、墓地照片,与该馆绘制的毕昇故里示意图,以及本刊主编蔡学俭撰写的《我国研究毕昇情况和观点综述》一文,和本刊各期发表的关于毕昇乡里的研究论文,赠送给清州市古印刷博物馆与韩国出版学会,以促进国际间的注意与研讨。     

我国甲A男篮俱乐部管理现状及对策研究

通过对我国甲A男篮俱乐部管理现状进行全面调查分析,发现问题,寻找对策,为建立既与世界接轨又符合我国国情的甲A男篮俱乐部管理体制和我国篮球队伍的科学管理提供理论依据.     

快速进攻下的曲线突破

快速进攻下的曲线突破曲线突破这一概念的形成来源于它的设计者──目前在圣克拉拉学院任教的卡罗尔·威廉姆斯。曲线突破即：运球至前场，不断改变进攻阵形，即可组织高效的积极进攻。该方法要求做到以下两点，①防守必须严密；②出色地控制后场篮板球能力。如果球队不能...     

编辑学二三问題管窥

讨论的意义建立编辑学的讨论热烈展开,各家论见多姿多采,已足够说明编辑工作不能被认为是什么“简单的重复劳动”,实在是十分令人欣慰的事。现在有越来越多的同志走上论坛来发抒已见,这种讨论,是实现历史的伟大转折以来党的文化科学政策唤起的编辑自我意识的觉醒,是编辑工作性质、内容和价值观念的再认识。编辑工作的实践,社会效益与经济效果的考虑,出版事业的改革,后继力量的培训,实在需要理论研究来开路。而这种理论研究,又是全国规模的解放思想的浪潮在出版界的澎湃奔流。许多年来,我只是在编辑具体业务之间流转奔走。工作紧逼之时,无暇思索编辑学     

历代编辑列传(十七)——杜佑

我国古代历史书籍的体裁,刘知几在《史通》的《六家》、《二体》两篇中曾加以总结。他分析唐代以前所编的史籍有六大流派,其体裁只有二种,即编年体与纪传体。他说:“丘明传《春秋》,子长著《史记》,载笔之体,于斯备矣。”“后来作者,不出二途。”在他身后不过八十年,便有了新体例的创立,这就是杜佑编纂《通典》二百卷,开创了典志体(一称政书体),标志着我国历史学研究出现高度发展的趋势,同时也是古典编辑学在编撰方法上的突破。杜佑字君卿,唐京兆府万年(今陕西长安县)人。