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991.
元素周期律是化学元素性质的总结。它不只是学习化学的入门途径和无机化学的总纲,也是自然科学的基石之一。它的表达形式元素周期表仍在发展之中,笔者所编《元素周期表》和《元素周期表说明》自1979年公开发行以来,曾收到一些读者来信,讨论关于元素周期表的形式和元素分族问题。为此,现拟讨论一下近十余年来国内外的 相似文献
992.
《上海市小学自然课程标准》(征求意见稿)提出要“加强科学精神与人精神的结合”、“坚持从生活走向科学,从科学走向社会”、“面向学生、面向社会、面向生活”、“加强与生活、社会的联系。尽可能让学生在真实的情景中感受科学、学习科学”。 相似文献
993.
1997年夏季,像许多要参加实习的职高生一样,阿贤磊收拾起简单的行囊,离开了生活两年多的学校——鄞州职业高级中学。虽然拥有让自己满意的计算机知识,但何贤磊也像大多数职高生一样,不知道来来的路将怎样去走。回到家乡姜山,何贤磊好不容易找到了一个规模不大的广告公司,他想,这儿能让自己所学的计算机专业知识有用武之地。 相似文献
994.
995.
1 教学片段展示
片断1:学区公开课上,教师C在上浙教版七年级下册“认识事件的可能性”一课时,播映了“守株待兔”的故事:宋国人曾经拾到过一只碰死在树桩上的兔子,于是久久地守候着那个树桩,幻觉里还蹦出千万只排着队来送死的兔子…… 相似文献
996.
孙爱珍 《商丘师范学院学报》2008,(2)
马丁在评价系统中指出语篇中存在格律,语篇中存在宏观主位、超主位、主位和新信息、超新信息、宏观新信息,所有这些形成语篇中的格律.首先介绍这种格律论,而后以小说<太阳和月亮>为例,分析节奏和格律在语篇的中的体现. 相似文献
997.
戴志刚 《中小学实验与装备》2008,(6)
实验是物理学的基础,也是科学研究的一种重要方法.实验既是学生进行创造思维训练和学习科学方法的有效途径,又是培养学生良好的科学素养和科学作风的最好方法.物理是一门以实验为基础的自然学科,教学实践证明:物理实验不仅是学生获取物理知识、认识物理规律、形成物理概念、提高各种能力的重要途径,而且对学生的创新精神和创新能力的培养,是其他学科所不能替代的. 相似文献
998.
三十年来明清时期江西商品经济研究取得较大成果,内容涉及商品、市场、商人和制度等各个方面.呈现学术论著数量大增、研究领域扩展、注重实证研究等特点;但也存在研究领域不平衡、重复研究和研究方法等问题.正是今后研究可待深化及开拓之处. 相似文献
999.