高中机器人教育课程读解

机器人教育是全面培养学生信息素质,提高其创新精神和综合实践能力的良好载体.高中机器人教育教学对象定位为兴趣特长生和智力超常生,其教学的组织形式是兴趣学习小组.本文分别以Arduino单片机和Robocode坦克机器人的开发阐释了高中机器人教育的主要内容.并提出了仍需面对的问题.     

休闲生活方式:社区体育的立足点--社区体育"以人为本"的讨论

我们正在经历着生活方式的巨大变革。生活方式的变革给我们带来了种种实惠，诸如先进技术给我们生活带来的便利迅捷，优裕的物质生活提高了我们生命的质量，多元文化给了我们广泛的社会参与机会等等。然而，生活方式的变革也给我们带来许多难题，我们面临的是机械化、电气化、信息化文明造成的生物结构和机能的退化；高营养、低消耗代谢造成人体体内物质积累；快节奏、大压力生活造成的心理障碍与疾患；高技术忽视人们的情感，使人变得冷漠浮躁；高危险生活、高密度拥挤造成意外事故等等。这些对人的前所未有的改造要求体育运动做出应答，而…     

浅谈高中化学实验教学中存在的问题与对策

高中化学是以实验为基础的学科,通过实验教学有助于学生理解并巩固所学的化学知识,有利于培养学生观察能力、分析能力、解决问题能力等,也间接培养了学生实事求是、认真谨慎的科学态度。本文分析了当前高中化学实验教学中存在的突出问题,进而提出完善高中化学实验教学的几点对策和建议。     

以技能竞赛推动高职会计专业教与学

在高职会计专业学生中举办技能竞赛能够有效提高教育教学成果,提升人才培养水平,对高职会计专业的教学起到极大的推进作用。但是,当前高职会计专业技能竞赛还存在诸多问题。深入解析高职会计专业教学现状,分析高职会计专业建立技能竞赛平台、开展技能竞赛的重要意义,并阐述搭建高职会计技能竞赛平台的有效对策。     

写在您二十岁的生日里

又是一个秋季,硕果累累,淌金流银.在这个季节里,收获的喜悦和对未来的渴望来得更加自然而真切.     

在思与行中乘风破浪

几年前,我以优异的成绩考入师范,进入了当时被誉为拥有铁饭碗的中专。然而在文凭日益贬值的现实面前,我坚定地选择了自考,于是中专毕业那年,我拿到了大学专科的毕业证书。回望来路,在学习中找快乐,在进步中求发展,在拼搏努力中实现自我的升值和跨越,我清楚地懂得我之所以能取得今天的成绩,一在于思,二在于行。记得考《古代汉语》时,因为我缺乏相应的古文基础,学习起来极为费力。古文词汇中实词、虚词都有许多不同的意项,极易记混,同时古白文对照区别极大,因此复习过程中我感到极为棘手,几次考试也未过关。正在一筹莫展之时,有一天,我看见还…     

多媒体课件模糊评价及算法实现

分析了模糊评价数学模型和应用步骤，利用程序语言实现了对多媒体课件效果进行模糊评价过程，借此探寻基于信息科学与技术的教育研究方法．     

鄂尔多斯盆地盖层类型及特征研究

本文通过生产资料及实验研究,确定了鄂尔多斯盆地主要发育有泥岩、碳酸盐岩、盐岩和膏岩三大类型的盖层,其中以泥岩为盆地最主要的盖层类型,泥岩盖层主要发育于侏罗系延安组、三叠系延长组、二叠系上石盒子组和石千峰组、石炭系与二叠系山西组及下古生界海相泥岩。     

新时期民办学校教师队伍建设存在的问题与对策分析

新时期民办学校教师队伍建设存在着教师队伍不稳定、队伍结构不合理、合理流动机制不健全、忽视教师培养等问题。解决这些问题,从政府层面上来说,要进一步完善相关的制度体系,确保民办学校的合法地位和教师的合法权益得到落实;从社会层面上说,要建立健全教师人力资源市场机制,健全相关的人力资源管理制度;从民办学校自身来看,要树立”以人为本”的管理理念,在教师的选聘、任用、培养、评价、解聘等方面作出创新,以促进学校与教师共同发展。     

以社会需求为导向的高职会计人才培养模式的构建

分析高职会计专业人才培养模式现状,以社会需求为导向,探讨构建新时期高职会计人才培养模式的措施。