新媒体助力高校思政教育创新研究

新媒体技术为高校思政教育带来了传播手段、传播方法、话语体系方面的创新机遇,也带来了典论斗阵、典论引导等现实挑战。因此,高校必须遵循政治性原则、人本性原则和现实性原则,通过推进思政教育内涵式建设、加强教育主体队伍专业化建设、促进智慧思政教育平台建设。充分利用新媒体技术激励青年大学生自觉将人生追求同国家发展进步紧密结合,在实现中华民族伟大复兴的道路上奋勇争先。     

用“由头”让议论文生“看头”

<正>在议论文中,“由头”一方面可以使读者知晓你的议论缘何而来,从而避免“凭空立论”,另一方面可以使开篇顿生“事趣”,牵引着读者一步步地追随你的议论。下面以一道大市的模考题为例,解读运用“由头”来写作的两个要领。文题阅读下面的文字,根据要求作文。     

加强现代电力通信网的安全管理

基于组织、技术、管理三位一体的工作思路,浅析如何加强现代电力通信网的安全管理。     

VoIP技术及其安全性研究

本文首先介绍了VoIP技术的研究和发展方向,通过分析VoIP的核心协议-SIP协议的安全问题和研究现状,说明VoIP安全性能的研究内容和现实意义,最后给出了本研究的发展方向.     

数字化变电站,你智能了吗?

2009年12月31日,贵州省第一座110千伏全数字化变电站——中华变电站顺利建成投运。     

中国女子乒乓球技术男性化训练研究

随着乒乓球11分制、无遮挡发球以及球体变大等规则的实施,乒乓球比赛的对抗性显著增强,比赛结果的偶然性明显加大,乒乓球技术朝着更快速、更凶狠、更主动的方向发展.世界男子乒坛运动员的共同特点是技术全面、打法先进、进攻突出等,引领了世界乒乓球技术的潮流.针对中国女子乒乓球运动员的普遍心理特征,提出了中国女子乒乓球技术男性化训练的观念,并通过深入剖析女子乒乓球技术男性化在我国的发展现状,提出中国女子乒乓球技术男性化训练的有效路径.     

关于大学数学实验课程的教学思考

数学实验是将计算机技术和数学应用软件引入数学教学后形成的新课型,作为传统大学数学教学模式的辅助与补充,本文在对数学实验及其教学实践的必要性做了扼要的叙述后,针对《数学实验》的开设,对其内容划分、教学实践进行了初步分析,并提出了一些看法。     

公选课《电子商务》的教学改革

学生综合能力的培养是现代教育的重要任务．本文通过对公选课《电子商务》在教学中存在的问题进行分析,提出了从教学对象、教学内容、教学方法和考核方式四个方面的改革措施,从而为提高公选课教学质量提供借鉴。     

“3C”融合视域下专业集群建设的研究与实践

文章以应用型本科高校智能制造专业集群建设为研究对象,分析了山东省智能制造上下游相关产业岗位需求和技术发展现状,以“3C”融合为背景对专业集群建设进行理论研究,理顺并研究专业培养目标与产业链岗位需求的映射关系,从供给侧构建专业集群,搭建以目标为导向,注重能力培养,体现课程实践与工程实践两翼并举的教学特色,深化产教融合,创新协同育人机制,推进专业集群建设,提高人才培养质量。     

水平三（五年级）《足球：传切配合二过一射门组合技战术》教学设计

<正>一、指导思想本节课以“健康第一”为指导思想,贯彻落实“教会、勤练、常赛”的基本理念,以循序渐进、层层递进的游戏教学形式,培养学生的体育核心素养和足球运动兴趣,采用自评运动能力、互评健康行为、师评体育品德的多维度评价方式,体现以学定教和学科育人。同时,采用发现问题、解决问题、应用展示、拓展延伸的4个教学环节,帮助学生在学习过程中做到“身、心、思”合一,以此提高学习效果。