体育教学中的六种激励艺术

一、融通式激励 学生是有感情需要的,从上第一堂体育课开始,他们就需要从教师那里得到尊重、友爱、温暖、情谊和教诲.当这种情感需要得到满足后,他们便会以更大的激情上好体育课.这种情感建立在师生情感交融的基础上.教师和学生之间的感情融通包括情感和信息两个方面,感情和信息融通了,可以增强师生之间的相互信任感和了解的程度.     

“用油膜法估测分子大小”之我见

用油膜法估测分子的大小，是早期测定分子大小的一种方法．在1997年开始的“三省一市”全日制高级中学物理教科书中已作为学生实验来开设．     

体验式互动教学在初中英语教学中的实践研究

开展体验式互动教学,通过构建学习环境,促进初中英语课程的教学改革,来改变我国英语听说能力薄弱的现状。基于以上内容的考虑,本文选择了英语课程中进行体验式互动教学的理论与实践研究进行探讨。     

荠菜花

前些时日去小姑家,小姑说去楼下转转,看小区绿化带里有没有荠菜花。我问干什么。她说：“明天是三月三,扯荠菜花回来煮鸡蛋吃。”我才想起是农历三月初三快到了。是呀,在我们老家,在那个遥远秀丽的小山村,有三月三用荠菜花煮鸡蛋吃不头疼的习俗。     

回家

三个兄弟,都是五十多岁的人了,这回摆下了所有手边的事情,在清明节带妈妈回乡.红火车站大厅里,人潮涌动,大多是背着背包、拎着皮包、推着带滚轮的庞大行李箱、扶老携幼的,准备搭九广铁路北上.就在这川流不息的滚滚红尘里,妈妈突然停住了脚.     

马克思主义人生观与大学生思想道德教育研究

我国高校马克思主义人生观教育出现了宣传阵地需巩固,内容有待通俗化,需占领思想阵地等状况．究其原因在于思想文化的多元化、转型社会的运行机制和外部环境的不良影响。因此,要做好马克思主义人生观为指导的大学思想道德教育,要用马克思主义人生观武装大学生头脑,以社会主义核心价值观为主线,帮助大学生树立正确的价值观,同时还要注重大学生的个性特点,培养创新精神。     

我国职业足球联赛违规行为的犯罪社会学研究

运用犯罪社会学中的默顿的失范理论和社会控制理论对我国职业足球联赛从业人员违规行为进行研究。研究发现：我国职业足球联赛从业人员的目标的不一致、职业规范的混乱以及诸如职业运动员工会、裁判员工会等职业团体的缺失,导致我国职业足球联赛从业人员违规行为的主要原因。     

话题作文四步曲

中学作文教学的难点不在别的，而主要在于学生因为一时无话可说，所以才对作文产生畏难情绪。因为畏难，就怠于动手动笔，又因为怠于动手动笔，由此影响了中学生作文水平的提高。如何改变这一现状，让学生由无话可说到有话可说，由怕写作文到爱写作文，并且能够写出水平较高的文章来。依据自己多年的教学经验，可谈以下几点浅陋之见。     

裁判员对我国女子篮球联赛中比赛胜负影响的实证研究

运用单变量多因素方差分析方法,检验我国女子篮球联赛中的比赛胜负是否受裁判员的影响。结果发现：裁判员的判罚行为受到来自主场的噪音等因素的影响,裁判员是我国女子篮球联赛中比赛胜负影响因素之一。提出了降低裁判员对联赛比赛胜负影响的建议。