远未终了的悲剧——论莫言《蛙》

在《蛙》形式主义的叙事幕布之后,演绎的是一出历时六十年的民间生育悲剧。其情节分别从传统、人性、社会、命运等维度诠释悲剧的性质,暗示悲剧的根源,隐喻这种悲剧如今正以新的形式不断上演。     

产品舆情环境形象评估方法构建与应用

按照人们对产品的健康影响、环境污染方面的情感认知,开发用于评估产品环境形象的人工智能方法。基于“舆情环境形象”概念,从健康影响、环境污染、环境风险和情感倾向4个方面建立产品舆情环境形象评估框架,以产品的互联网传播大数据为信息源,人工标注分类语料,采用自然语言处理技术和卷积神经网络算法训练验证分类模型。进一步以33种高风险和高污染产品为分析对象,利用从互联网获取的相关新闻、评论或公众言论进行模型分类和环境形象评估,结果表明环境舆情判定模型F值为0.91,产品的环境情感极性均以正面情绪为主,受舆情讨论热点程度影响,舆情数量多的产品情感倾向占比趋于均衡化、舆情数量少的产品情感倾向占比趋于极端化。其中,化妆品、药品的环境健康风险最高,高环境风险产品分别包括凡士林、角鲨烯和咖啡因。     

转发时,请留30秒思考

网络上,微博上,信息芜杂,乍看起来,真假难辨,但这并不是我们不假思索不加甄别地"惯性转发"那些涉嫌不实信息的理由。绝大多数网民的信息接收模式     

浅谈施工中各种桩基础的应用

当天然地基不能保证建筑物的安全——地基变形过大和承载力太差时,可以利用下部坚实土层或岩层作为持力层,这就必要采用桩基础.笔者先对桩基础的分类作了简单的介绍,并对其单桩垂直荷载的概念和确定方法进行了详细的阐述,最后对打桩工程应注意事项作了简要说明,以供读者参考.     

论智能手机时代的课堂变化及教学应对

目前智能手机在给大学生带来便利与乐趣的同时,也日益对他们的课堂专注度、学习方式、学习工具、教学反馈方式等带来影响:一方面,部分大学生难以抵挡智能手机的诱惑变成课堂"低头族";另一方面,也有越来越多的大学生利用智能手机拍照代替课堂笔记。教师应该充分重视这些变化,并在课堂管理与教学方法上进行必要改变,以有效应对智能手机带来的课堂挑战。     

普通高校学校体育运动风险识别与评估研究* ——以河北省为例

通过文献资料法、问卷调查法对河北省高校学校体育运动安全隐患进行调查分析,以此筛查影响河北省高校学校体育运动安全的风险致因,并通过AHP法对河北省高校学校体育运动风险致因在可能性、可控性、严重性三个维度进行风险量评估［1］,通过帕累托分析评价影响河北省高校学校体育运动安全的主要风险致因,为后续关于高校学校体育运动风险管理相关研究提供参考依据。     

论新闻传播的审美价值

在新闻传播中,信息价值受到传播主体的广泛重视,新闻报道具有真实性、时效性和客观性的特点.在日常生活审美化的趋势下,信息价值显然不能满足大众日益提高的审美需求,为受众带来持续性体验的审美价值在新闻传播中逐渐受到重视.审美价值的表现需要充分重视人、观照人,在报道客观事实时运用意指性的语言表现强烈的生命意识,那么新闻报道就不会停留于功利性、实用性的信息价值的浅层,而是透过信息价值的深层表现审美价值.新闻传播主体基于对客观事实的科学认知进行审美判断,发现其中所蕴涵的审美因素,从而在新闻传播中实现审美价值.     

对佳木斯大学学生选修网球课动机的调查研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等研究方法对佳木斯大学学生选修网球课的动机进行调查,明确指出了学生选修网球课的动机.主要作用就是帮助网球教师根据学生选修网球课所要取得的不同目的进行相应的教学手段.从而启发引导学生积极学习网球运动,从而获得更好的教学效果,使大学生获得身心健康,最终培养大学生养成终身体育的好习惯.     

构建信息化情智课堂的实践与探索

文章介绍了淄博市临淄区金茵小学以信息技术教育为突破口,凭借信息化教学平台,构建信息化有效情智课堂的一系列研究与实践。     

奥林匹克精神与中国传统体育文化的共通性

奥林匹克精神与中国传统体育文化同作为人类文明的精华,两者之间有着内在的一致性.深刻把握这些相通之处,使发源于西方文明的奥林匹克精神与中国悠久而灿烂的传统体育文化相结合,以此来推动和促进东、西方之间的文化交流与沟通,从而为建立一个和平而美好的世界作出贡献.