混凝土生产中存在的电气问题及改进方法

对混凝土生产中存在的各种电气问题提出了改进方法,通过不断完善设备的控制与保护,解决了混凝土生产中存在的电气问题,以确保混凝土生产准确、可靠的自动控制。     

浅谈电气设备的安全保护

对电气设备采取的各种保护措施进行了详细分析,并说明了对接地、接零保护装置的要求,以此提高供电系统的可靠性,防止事故蔓延,保证人身安全。     

别抖落那一滴露珠——浅谈师生之间的情感沟通

孔子云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密,那就是对学习的热爱。让学生热爱学习,把学生变成"好之者"甚至"乐之者"一直是教师们的最高追求。怎样才能让学生由学习上的"知之者"变成"好之者"     

从经历知识形成过程谈数学教学的有效性

在小学数学教学中,让学生经历数学知识形成的再认识、再创造过程,可激发学习热情,深刻认识与掌握数学知识,提升教学的有效性。但数学教学中还原知识形成过程不是教学目标,而是提高学习效果的一种教学方法,因此,还原知识形成过程要因课而异,把握好“度”,不能喧宾夺主。     

《艺术人生》成功原因探析及其启示

打开电视，各种名人访谈节目屡见不鲜，或严肃庄重或幽默诙谐，各节目充分调用一切可用题材，利用名人吸引受众的目光。本文试就《艺术人生》的成功为个案，从社会心理学、叙事学角度考察该节目电视受众期待视野的构成及影响，并期望由此给当下众多电视访谈节目带来一些启示。     

舞龙运动的文化底蕴及其社会价值

龙是中华民族的文化标志,作为民族传统体育的舞龙运动是中国传统文化的一个重要组成部分,是一种内在的、精神的、力量的、民族的象征。文章通过解读舞龙运动的文化底蕴及其社会价值,进一步增进人们对舞龙运动的了解与认识。     

体育"教法"与"学法"关系认识的误区

随着注重学生“学会学习”观念的逐渐转变，人们对学法的研究日益增多，同时对教法与学法关系问题的探讨也不断深入。但由于受教与学关系认识的深刻影响，人们在教法与学法关系问题上，尚未达到像对教与学关系认识的清晰程度。通过对体育常态课的观察、对专家和一线教师的访谈与调查了解到，目前人们对体育教法与学法的关系问题的认识上主要存在以下三种误区。     

制播分离背景下播音主持行业评价体系的构建

中国的广播电视1999年开始尝试制播分离,已走过近十年的历程。随着市场经济的不断深化。制播分离或委托制作已逐渐成为中国广播电视的主流运作方式,中国广播电视的产业发展道路正在进一步延伸。随着广播电视产业化、社会化进程的进一步深化,广播电视行业管理、各广电集团的内部管理,特别是用人制度及激励机制等方面必将产生深刻的变     

由上海文广转企改制看制播分离之路

2009年10月,中国第二大电视传媒机构——上海文广新闻传媒集团一分为二,成立上海广播电视台和东方传媒集团,前者负责节目的播出和新闻节目的制作,仍是事业单位;后者则是由前者出资控股的企业,谋求在不久的将来上市,使传媒产业走向资本市场,实现产业资本和金融资本的融合。上海文广的这一举措被人们看成是广电制播分离的“破冰之旅”。广电“转企改制”迈出了突破性的第一步,但制播分离未来要走的路还很长。     

产教融合协同育人模式下的传媒人才培养探析

数字媒体产业的发展趋势和行业岗位需求对高校传媒人才的培养提出了新的要求。当前高校传媒人才培养中普遍存在专业建设滞后于社会需求,师资力量薄弱,办学资源跟不上时代步伐等问题。本文针对现状,提出在构建机制、搭建平台、共建课程、共建实验室、推行双导师制等方面深化产教融合协同育人模式,校企共同推进适应市场需求的传媒人才培养工作的优化建议。