排队接水的争论

秋天是个干旱的季节．学校组织五&;#183;一班的全体同学给学校南面的一些大树浇水。班长刘谦同学与劳动委员张旭同学提前进行了实地考察．发现离浇树地点最近的一个水源是学校南门内的唯一的一个水龙头．并且水龙头中水     

运用竞争策略激励学生学习

把竞争意识引入教学,会激发学生学习的内在动力,促进学生积极主动的学习,最大限度的挖掘学生的潜力;会使课堂气氛活跃,提高课堂教学效果,对提高教学质量有事半功倍的促进作用。     

试探高校在社区体育中的作用

本文针对全民健身的开展情况 ,特别是社区体育严重滞后的现实 ,从大学体育人才资源和体育场馆设施资源的角度进行探讨 ,认为大学有条件、有能力也应该在社区体育中发挥积极作用 ,主动承担提高全民身体健康的重任 ,积极开发体育产业 ,发挥资源优势 ,确立在全民健身活动中的重要地位。     

高校体育教育专业系列教材练习系统设计的分析及优化策略

对高等教育出版社出版的体育教育专业主干课系列教材文本的练习系统设计进行分析,认为教材的练习对高校体育教育专业学生知识的积累、能力的训练、专业素养的形成有着至关重要的作用。系列教材练习设计与传统体育专业教材练习设计相比有了明显的改进,但也存在情境化不足与缺乏学科间联系等缺点,认为系列教材练习的设计和功能还需进一步完善和拓展;提出体育专业教材练习系统设计应遵循的要求和优化策略。     

论普通高校体育专业教材的形式结构要素与功能类型

基于教材是教学依据性和工具性的统一的功能观,厘清了高校体育专业教材的形式结构要素,阐述了它们各自的内涵和功能,认为高校体育专业教材形式结构是由导学系统、知识呈现系统、学习辅助系统和练习系统等组成的一个结构完整、功能丰富的教材结构体系,分析了三代高校体育专业教材的结构特征,为高校体育专业教材的修订提供理论参考。     

体育经济学中若干理论问题的探讨

采用文献资料、逻辑分析等研究方法,认为人力资本理论不能成为我国体育经济学的理论基础;如果不能正确认识体育产业的内涵就不可能制定出正确有效的体育产业政策;分析了体育无形资产的特点、种类和特征,指出体育运动技能是一种特别重要的体育无形资产.     

如何分摊车费更合理

刘畅非常想念住在山寨的姥姥。星期天她跟妈妈说想去看望姥姥,因为妈妈有事,所以刘畅只能一个人去姥姥家了。临走时,妈妈一再嘱咐:“路上要小心,要注意安全。”刘畅对妈妈说:“妈妈,我又不是第一次去姥姥家,您就放心吧!”     

巧妙凑数 多种多样的解法

在做添加运算符号的题目时，如果题目的数字比较多、得数比较大，我们就可以先从等号左边凑出一个与结果比较接近的数，然后对算式中剩下的数字作适当的运算，从而使等式成立。这种方法称为凑数法。只要能巧妙地凑出数来．就可以得到多种多样的解法。     

突破常规的思路

我们解决问题,往往习惯于使用常规方法,其实,需要想方设法突破常规,打开新思路,寻找新方法。一、突破平面常规的立体思路例1一块蛋糕切三刀,最多能切成多少块?分析与解:按照常规,在同一平面上切三刀,三刀两两相交,最多可以切成7块(如图1)。可是实际生活中的蛋糕是立体形状的,切蛋糕时完全可以联系生活实际,突破平面,立体考虑,在蛋糕的上面交叉切两刀,出现了4块,然后在立体蛋糕的中部横切一刀,这样先切成的蛋糕又被分成了上下两部分,即切成了4×2=8(块)(如图2)。(图1)(图2)二、突破图内常规的图外思路例2公园中心有9棵树(如图3),园丁每天都要…