流量牵引技术在DDOS攻击中的应用

网络安全技术随着信息技术的发展而日新月异，许多安全技术成并行发展．现在网络安全领域又出现了一个新技术——流量牵引技术，本文对流量牵引的内含，为什么要使用流量牵引技术等相关知识进行详细的介绍。     

谈钢琴集体课教学中的比较教学法

章认为，运用比较教学法能有效地解决音乐教育专业学生的钢琴集体课教学问题。钢琴集体课教学不仅不会影响、限制学生的个体发展，相反，更有利于学生通过比较，发现自身本质上的一些素质差异，并通过集体的智慧和力量，不断地改善与提高自身的学习素质，从而更好地发挥学生的学习主动性，提高集体课的教学质量。     

营造氛围促进学生自主学习习惯的养成 “新课标、新教材“实践初探

本文探讨在"新课程标准"理念指导下,通过营造氛围来促进学生自主学习习惯的养成的一些实践策略(1)激发学生对物理问题的兴趣,提高学生对物理现象的关注度,培养学生自主学习的意识和动机;(2)激发学生解决问题的欲望,强化学生自主获取知识的意识和动力;(3)鼓励学生大胆猜想和主动探究、实验,培养学生的科学探究能力,实事求是的科学态度和敢于探索创新的精神;(4)鼓励学生多渠道关注物理方面的知识,提高学生学习物理知识的能力.     

愉快学汉字

识字教学是小学低年级语文教学的重点,大多教师采用让学生重复书写的方法促使学生识字,学生觉得单调枯燥,教学效果不是很好。为此,教师应根据儿童的特点,激发他们识字兴趣,培养学生识字能力。下面谈谈我在识字教学中的一些做法。     

《中小学教师培训》杂志第四届编委会会议在太原召开

《中小学教师培训》杂志第四届编委会会议于1993年6月22日至24日在山西省太原市召开。第四届编委会主任、国家教委师范司司长金长泽同志在会上作了重要讲话;编委会常务副主任、东北师范大学常务副校长周敬思同志主持会议并作了会议小     

爱——是我们共同的语言

一、爱是对学生的包容和理解要爱学生首先要理解学生。小学生正处于一种懵懂、幼稚的人生阶段,这个时期的心理特征是复杂多变的。他们注意力不稳定,容易分心,不善于调节和控制自己的注意力,而且意志力薄弱,自制力差。因此,教师应根据小学生的年龄特点,正确理解和处理小学生的违犯纪律的行为,应给每一个     

模糊语言学架构下的广告文本翻译

近年来，国内外语言学界对模糊语言学与翻译学关系的跨学科研究进行了一些初步的尝试，但是这些研究还不够系统、完善。本文从一个新的角度——运用纽马克的文本功能理论探讨了广告文本模糊翻译的合理存在。     

英语法律文书的词汇句式特点及翻译策略

本文以英语法律文书的词汇及句式特点为切入点,通过对在翻译英语法律文书时经常出现的难题进行分析,如：情态助动词在英语法律文书中的普遍存在,被动语态加长句的使用,古语副词词汇的运用等,由此引出相应的翻译策略以解决问题。