小学生口头表达能力的培养

“口头表达能力”是“听、说、读、写”四种能力之一。在应试教育环境下,口头表达能力的培养未能引起足够的重视。原因是什么呢？应试教育升学考试只以笔试成绩划录取线。只有考师范才加口试。所以,应试教育出现高分低能现象就不足为怪了。低能表现在什么地方呢？表现在解决实际问题的能力差。有的学生文章写得很漂亮,但不善言辞,毕了业与人沟通交际能力差,其中就包括口头表达能力差。现在国家的经济体制发生了巨大变化,在市场经济环境下,好些企业招聘人员不再只看文凭,而要看综合能力。如,营销人员不能不具备很强的口头表达能力,所以,素质教育就责无旁贷地在语文教学中重视口头表达能力的培养。     

利用FLASH制作多媒体网络课件

随着互联网及多媒体技术的发展,多媒体课件的网络化成为课件制作的发展趋势。在制作工具方面FrontPage和Dreamweaver等成为首选,而Macromedia公司推出的Shockwave Flash软件则常被用来制作网页动画。但是Flash提供的强大的多媒体素材编辑功能。交互功能使它可以直接作为著作工具制作出具有绚丽画面、动听音乐和亲切交互功能的网络多媒体课件。 一、FLASH制作网络多媒体课件的特点 FLASH是美国著名的软件公司Macromedia于1996年推出的矢量动画软件,到1999年6月推出4.0版本后才传进我国,并在我国迅速繁荣和兴盛。目前,Macromedia已推出5.0版本。     

中小学教师继续教育网络学习社区社会网络结构研究

运用社会网络分析法对广州市中小学教师继续教育远程学习中的一个网络课程学习社区进行社会网络分析,研究该网络学习社区的网络结构属性和凝聚子群,探讨教师继续教育网络学习社区的特点,最后对网络学习社区的建设提出建议。     

工程力学专业复合型创新人才培养模式的探索与实践

力学作为一门基础学科和技术学科,被广泛应用在工程技术的各个领域.随着现代工程技术的发展,工程力学专业复合型创新人才的培养面临着新的要求.结合我校实际情况及对复合型创新人才的知识、能力和素质要求,开展新时期工程力学专业人才培养模式的探索与实践,对实现工程类学科专业的教育改革具有重要意义.     

31个春秋,将爱种在元明坳山上

耒阳市亮源乡距耒阳市区70多公里,而湖岭村距亮源乡政府所在地10余公里,这里的村民散居在耒阳市第一高峰——元明坳山周边,湖岭小学就位于元明坳山上。谭雪莲就在这样一所地处偏远、条件艰苦的学校任教。31个春秋,11320个日夜,她把爱种在了这里。1982年,学有所成的谭雪莲回到了生她养她的故乡,回到了她曾经就读的村小     

对法学专业大学生就业问题的思考

法学专业大学生由于数量过剩、专业就业门槛高以及缺乏实践经验等原因,就业难一直是困扰毕业生的首要问题.文章从法学专业大学生这一特定主体的就业现状谈起,分析了就业难的根本原因,提出了全方位的解决措施,旨在为有效解决法学专业大学生的就业难问题提供思路.     

对现代书籍装帧设计教学的几点思考

现代书籍装帧设计的教学,不但要教给学生历史传统文化,还要帮助学生充分熟悉和掌握现代的印刷工艺和装订技术,并树立对书籍设计的整体和动态意识,在充分利用各种材料的同时又讲究环保,是提高书籍装帧设计课程的教学质量的重要课题。     

勇为职工代言,搞好舆论监督

作为安徽省总工会机关报和全省５００万职工的喉舌,安徽工人报把“为职工代言”旗帜鲜明地写进办报宗旨中,并体现在见诸每期报头的“求实、写真、匡正、布新”８字编辑方针中。粗略统计,安徽工人报创刊１０多年来１６００多期报纸中,刊登舆论监督稿件千余篇,产生较大...     

非物质文化遗产外宣翻译——以《非物质文化遗产保护研究》为例

非物质文化遗产是人类文明的瑰宝,是优秀文化的重要载体,其内涵丰富,包括种类众多。在国际交流频繁的时代背景下,翻译作为国际沟通桥梁,发挥着愈发重要的作用。非物质文化遗产英译能够推动中国非物质文化遗产走向世界,对于弘扬中华优秀文化、增强民族自信和文化自信、促进文明互鉴和民心相通、推动构建人类命运共同体具有重要意义。结合《非物质文化遗产保护研究》英译案例,在外宣翻译视角下,译者总结非遗英译难点如非遗名称翻译准确性、非遗相关翻译、标准与形式的统一规范,探讨可采用的翻译策略,以期非物质文化遗产文化专有项的英译达到更好的外宣传播效果。     

心平不怕山险

凡登过泰山的人,几乎都知道"山险心平"这四个字。当进入最后一个"十八盘",仰望南天门之际,人们颇为"下悬千万壑,高路入云端"的险境所惊,心