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一篇课文,从语言形式到思想内容,从故事情节到知识内核,要学习、要讲解的方面确实很多。传统的以教师为中心的课堂,偏重知识灌输,追求面面俱到,而且其学习方式又未能从以“接受学习”为主流,转移到以学生的自主、合作、探究为主流上来。学习方式没有根本改变,新课改的基本理念就很难落到实处。所以,在新课程理念指导下的阅读方式应当提倡在深读探究阶段,只围绕一两个能覆盖全文的话题, 相似文献
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法国著名科学家保罗·朗之万说过:“在科学教学中,加入历史的观点是有百利而无一弊的。”物理学可以给人以知识,物理学史可以给人以智慧。这句言简意赅的话,深刻说明物理学与物理学史结合、知识与智慧结合、物理学专业观点与教育观点结合、学习物理学科学成果与学习物理学发展规律结合的重要性。由于我国中学物理学史教育还处于恢复、摸索阶段,有关内容、形式和方法论述较少,需要在实践中加强研究。本文结合教学实践,在此方面进行一些探讨。一、中学站理学史往育的内容中学物理学史教育内容,可分德、智、美三个方面:由于不是专门设… 相似文献
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梁晓 《中国校外教育(理论)》2008,(1):100-101
随着国际化趋势的日益明显,我国大学英语教育正在经历改进和革新,英语学习的实际操作和运用能力更受重视.在财经类高校的口语教学和训练中,培养跨文化交际能力显得极为迫切.本文探讨了如何使教师和学生在教与学的过程中以英语学习的"大目标"--交流为导向,提高口语的实际运用能力和跨文化沟通能力.从何为"跨文化交际能力"说起,本文研究了英语口语教学在跨文化交际能力方面应导入的内容以及如何在英语口语教学中有效地进行文化渗入. 相似文献
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梁晓 《北京教育(高教版)》2010,(6):66-67
静读龙应台的《目送》,是近来每个夜晚睡前的最后程序。“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。 相似文献
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大学邀请孩子去听教授上课,这在德国不是什么破天荒的新鲜事。从1992年到1996年,北威州著名的明斯特大学,就曾为孩子每学期举办一次讲座。如果追溯到更早一些的1971年,当时在多特蒙德大学任教 相似文献
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本文指出中国的思想政治教育历史悠久,具有中国的国情特色,具有强大的生命力;思想政治教育面对新形势,必须以素质教育为主,实现教育内容的多元化,实现教育方法的科学化,实现教育手段的现代化。 相似文献
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论述了高职院校学科专业建设的重要意义,分析了学科专业建设的现状和存在的问题,提出了加强学科专业建设的一些思路。 相似文献
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与校长哈马赫博士面对面地交流,倾听德国这所既古老又普通的完全中学的校长对于德国教育的现状、改革、困难以及治校苦乐的平实叙述。莱茵河流过科隆,即进入了平坦而开阔的下莱茵地区。沿河左岸走三十多公里,就到达了小城诺斯。两千年前罗马人和日尔曼人曾在这里以河为界,经历了几百年的对峙和战争,造就了这座小城,使它从一个罗马军队的驻地, 相似文献