首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2121篇
  免费   31篇
  国内免费   16篇
教育   1417篇
科学研究   306篇
各国文化   16篇
体育   115篇
综合类   74篇
文化理论   16篇
信息传播   224篇
  2024年   8篇
  2023年   37篇
  2022年   17篇
  2021年   21篇
  2020年   20篇
  2019年   34篇
  2018年   17篇
  2017年   12篇
  2016年   23篇
  2015年   48篇
  2014年   124篇
  2013年   142篇
  2012年   100篇
  2011年   107篇
  2010年   129篇
  2009年   146篇
  2008年   124篇
  2007年   120篇
  2006年   136篇
  2005年   91篇
  2004年   118篇
  2003年   134篇
  2002年   64篇
  2001年   62篇
  2000年   58篇
  1999年   30篇
  1998年   26篇
  1997年   26篇
  1996年   25篇
  1995年   27篇
  1994年   29篇
  1993年   20篇
  1992年   13篇
  1991年   19篇
  1990年   6篇
  1989年   7篇
  1988年   3篇
  1987年   6篇
  1986年   4篇
  1985年   5篇
  1984年   4篇
  1983年   7篇
  1982年   6篇
  1981年   2篇
  1980年   3篇
  1979年   3篇
  1965年   1篇
  1964年   1篇
  1958年   1篇
  1954年   2篇
排序方式: 共有2168条查询结果,搜索用时 312 毫秒
981.
重金属污染土壤的植物修复   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   
982.
李强  牛健壮 《考试周刊》2010,(54):171-172
文章运用文献资料法、比较法对"90"后学生的时代背景、心理特征等进行了系统分析,提出了体育教学中存在的问题及相应的对策。  相似文献   
983.
浅析英美文学课边缘化的原因   总被引:1,自引:0,他引:1  
夏云文  牛蓓蓓 《考试周刊》2010,(27):197-198
英美文学课程正在被大学生冷落,边缘化。许多学生觉得文学经典枯燥乏味,提不起兴趣。本文从多方面探究其原因,例如,学生自身原因,教学考核方式落伍、单一,教材内容陈旧,有待改进。找到其受冷落的原因才能发现更好的解决方法,合理正确地进行此课程设置的改革,充分发挥其文学课的魅力,使之不再被冷落、边缘化。  相似文献   
984.
一、确立教学目标的策略1.确定教学目标的步骤确定教学目标,一般有三个基本步骤。(1)课标分解。任何一级教学目标的确定,必须以其上一级目标为依据,下位目标是为上位目标服务的。教学目标自上而下的分解过程,是一个不断具体化的过程。就社会科来说,专题目标可以分解为多个内容目标,而内容目标又可以分解为多个操作目标。例如:  相似文献   
985.
高职院校肩负着培养实用型人才的重任,为了顺应就业市场,以适应社会发展的需要,英语教学的重心向专门用途英语(ESP)教学方向发展就成为大势所趋。从目前中国高职英语教学实践来看,发展ESP教学最重要的是要解决ESP师资及素质问题,本文从高职层面就ESP师资队伍建设和发展的现实有效的途径进行思考与探索。  相似文献   
986.
分析了改革与转制的关系,探讨了大学出版社改革的思路.对大学出版社要区别情况,分类指导,分类管理.深化改革要坚持体制创新、制度创新和内容创新.  相似文献   
987.
综合性学习是指在学教目标引导下,学生将教材相关知识和实际问题整合起来,通过自主、合作、探究方式主动获取知识技能,发展综合能力,提高综合素质的活动过程。基于“综合性学习”的课堂教学模式研究,立足于课改和教学实际。以人本主义等理论为基础,初步构建了以“一目标二行为三环节四板块”为形式的课堂教学新模式,井形成了该模式较为系统的实施策略。  相似文献   
988.
涂塑纸烫印目前较多地用于精装图书封面,怎样使该工艺得到很好的发挥,本文主要从烫印方式分析了影响烫印质量的问题和解决的办法,就图书封面制作过程中值得关注的问题进行了探析。  相似文献   
989.
案例教学法在环境影响评价中的应用探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文分析了环境影响评价案例教学的必要性和适合性,探讨了案例教学在环境影响评价课程教学中的几种运用方法,这些方法经教学实践的检验,效果良好。并提出了案例教学对教师的更高要求。  相似文献   
990.
基于不确定度理论,从选择最小相对不确定度出发,确定最佳实验方案.其研究可为设计性实验,选择最优实验方案提供理论指导.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号