等待被解救的埃斯特

《钟形罩》是一部带有自传色彩的小说,西尔维娅·普拉斯在这部小说中寄托了自己成长中的迷惘情绪。本文将《钟形罩》及普拉斯本人置于20世纪中期女权主义盛行的年代,透过女性道路选择,诠释西尔维娅·普拉斯激进的女权主义思想。     

巧用信息技术,让语文阅读教学精彩无限

当今社会是信息化社会,信息技术已逐渐被广泛运用于人们的日常生活中。新课改对我国教育事业提出了更高的要求。目前我国小学语文阅读教学已逐渐引用信息技术作为主要教学手段。信息技术的巧用,为课堂带来了新活力,使得课堂气氛更加活跃。本文通过阐述在小学语文阅读教学中巧用现代化信息技术,给小学语文阅读教学带来的精彩。     

抛锚式教学理论在英语教学中的运用与研究——以《牛津初中英语》阅读教学为例

<正>一、引言在外语阅读教学中,"课文的首要功能不是作为知识的载体,而首先是用来阅读的;阅读的主要目的是培养阅读能力,其次是提供语言输入和文化输入"[1]。其实,对英语阅读教学的目标,教师们是有共识的,但在实际操作过程中,不少英语教师仅仅停留在对文章的浅层次理解与词汇、语法等语言知识点的传授上,忽视对文章整体意义的理解以及语言的交流训练,往往导致学生只关注语言知识点,致使阅读教学高耗低效。     

英语学习中阅读理解技能浅析

阅读理解在英语学习中起着越来越重要的作用。它是学生掌握语言知识、获取信息,提高语言运用能力的基础。所以学生应掌握一定的阅读理解技能技巧。懂得怎样才能准确、快速的进行阅读理解。     

中国古典文学在世界各国翻译出版系列研究 唐诗在世界各国的出版及影响(下)

四、西方学者对唐诗的研究本世纪七八十年代以来,美国成为西方世界唐诗研究的中心,正如密执安大学李珍华教授所讲:“图书的丰富,师长深邃的学问和他们对后进的奖掖,学术风气的开放,是造成目前美国唐诗研究高潮的先决条件。”目前作为领衔的、有深邃造诣的研究者是美国中国文学研究的第二代学者,他们继承前辈     

独立学院应用型人才培养模式探析

独立学院是依托公办高校的优质教育资源办学的新模式,其与母体高校有着一定的相似之处,但在很多方面也存在较大差异．如何准确地确立独立学院的定位,认真研究和构建同应用型本科相适应的人才培养模式,是独立学院办学实践和理论研究的一个重大问题。本文从独立学院的人才培养现状分析入手,对独立学院的应用型人才培养模式构建进行了探索．并进一步分析了如何完善应用型人才培养的保障体系。     

三色“视界”的营造——对《我与父辈》的另一种解读

以阎连科的长篇散文《我与父辈》为出发点,结合绿、红、黄三种色彩理论,通过对文本中身为农民的父辈一代生活轨迹和生存状态进行剖析,体会阎连科笔下父辈形象隐忍、勤勉和无私的品质,体悟作品中处处蕴含着的浓郁亲情,把握作家在叙事中所体现出的当代现实主义精神,并让读者在父辈的大爱之中学会理解,学会感恩。     

李清照《如梦令》英译对比研究

李清照研究是中国文学史研究的组成部分,是中国古典文学研究的热点之一。本文通过对文学史上最杰出女词人——李清照的《如梦令》两个不同英文译本的比较分析,探讨词的可译性及翻译方法。     

论大学生创业教育需求与创业教育体系构建

本文通过对当前大学生创业教育需求分析,总结了当前高校创业教育存在的问题,对进一步加强高校创业教育提出了相应策略.