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王国凤 《中国科教创新导刊》2013,(34):70-70
《材料物理》是材料化学专业的必修课之一,本文结合作者的教学和科研经验,提出了课程教学与科学研究相结合的模式,在培养学生掌握坚实的专业理论知识的基础上,注重专业技能的训练,通过不断更新教学内容,改进教学方法和手段来提高学生的积极性以及教学的质量,从而激发出学生更高的热情以及求知欲。 相似文献
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多元智力理论与英语口语教学 总被引：2，自引：0，他引：2
一、多元智力理论1983年美国哈佛大学心理学家霍华德·加德纳(H oward G ardner)提出了多元智力理论,后来经过不断研究探索,在20世纪90年代末渐渐完善了这套理论体系。霍华德·加德纳认为,人的智力是多元的。人拥有9种智力,分别为言语—语言智力、逻辑—数理智力、视觉—空间智力、音乐—节奏智力、身体—运动智力、人际交往智力、自我内省智力、自然观察者智力和存在智力。他还认为,智力是以组合的方式存在的,每个人都是具有多种智力组合的个体;但每一个体都有其相对优势和弱势智力领域,而且,在一定条件下,其相对优势智力领域的特征可以向… 相似文献
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在以＂就业为导向＂,大力发展职业技术教育的今天,中职英语教学所面临的一个重大课题是培养＂生产第一线的应用型人才＂。而多数中职英语教学还处于公共基础英语教学阶段,教学内容和教学模式不能突出其实用性,不能适应劳动力市场的变化和职业岗位的需求,不能体现职教特色。本文在对中职英语教学现状及学生就业形势分析的基础上,结合我校英语教学实际,提出了中职英语教学应以＂就业为导向＂,面向学生,面向就业市场,改革教学模式,改进教学内容和教学方法的建议,努力为社会培养实用型人才。 相似文献
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篇章词汇重复模式与篇章词汇教学 总被引：1，自引：0，他引：1
王国凤 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(3):104-106
Hoey的篇章词汇重复模式是对篇章语言学的一大贡献,把词汇研究提高到了篇章语言学的范畴之中。笔者通过对篇章词汇模式理论的简要介绍,导出怎样在实际的教学活动中去应用这一理论,并分别从五个不同角度阐述了篇章词汇重复模式理论对词汇教学的启发。 相似文献
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一、在外语教学中构建跨文化交际体系的必要性外语教学的根本目的是了解异族文化,提高文化理解能力和文化对比能力,提高跨文化交际能力,提高处理异族文化的能力。大面积、全面提高外语教学的效率和质量,大幅度地提高学生的外语应用能力,既是中国国民经济发展的迫切需要,同时也是跨世纪的中国教育的一项紧迫任务。 相似文献
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纪录片分析的“超学科”转向——以《发现中国:美食之旅(北京篇)》为例 总被引：1，自引：0，他引：1
本文提出社会科学研究应走向以问题为导向、模糊学科界限的"超学科"研究,以学界较少关注的西方媒体拍摄的中国题材纪录片——《发现中国:美食之旅(北京篇)》(英国广播公司)为例,通过批评分析找出西方纪录片的某些话语规律和其隐藏的态度,并指出这种将多种框架和宏大命题融汇于日常生活的审美情趣之中的纪录片在对外传播之中却并不多见,我们应思考如何善用具有跨文化背景的人士来讲述古老的和现代的东方故事,化解西方人的某些误解和扭曲的刻板印象。 相似文献
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本刊讯 丰润县交通局近年来档案管理工作硕果累累 ,荣获唐山市档案信息资源优秀服务成果奖 ,档案工作先进集体 ,档案管理标杆单位 ,丰润县委县政府、唐山市交通系统年度先进单位等殊荣。这些成绩的取得 ,主要取决于三个方面 :一是领导重视 ,舍得投入。每年都投入上万元资金用于综合档案室建设 ;二是整理规范 ,管理科学 ,档案室实行库房、阅览、办公三室分设 ,并专门成立了档案鉴定小组 ,指定各部门兼职档案员 ,按时接收和鉴定档案 ;三是开发利用成果显著 ,几年来 ,档案室接待查档人员上万次 ,提供利用档案 670 0余卷册 ,为交通建设和社会各… 相似文献