试论法律英语的词法与句法特征

经济全球化和我国对外开开放的不断发深入发展,对我国的法律工作者提出了更高的要求。法律英语作为一门交叉性的学科,有其自身的规律与特点,我们通过对法律英语词法和语法的特征的把握来加深对法律英语整体性的认识。通过分析,我们认为法律英语具有以下几个特征：法律英语语言本身的复杂性、法律英语用语的正式性、法律英语用词造句的精确性、法律英语谋篇布局上的程序性。     

引导学生在践行中获得数学基本活动经验——《解决问题的策略:画图》教学实践与思考

<正>"数学基本活动经验"作为《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出的"四基"之一,内涵丰富,构成复杂,但不管哪种数学活动经验,其形成与积累都离不开重要的载体——数学实践活动。苏教版小学数学从四年级上册起就安排了"解决问题的策略"的教学内容,旨在发展学生分析问题的思维,促进学生积累解决问题的经验,提升其解决问题的能力。比如,四年级下册《解决问题的策略:画图》一课中,教材编排的目的在于帮助学生借助"画直观示意     

巧借网络平台 激发作文兴趣

网络平台以其交互性强的特点为作文教学提供了有力的支持。在作文教学中,我们要利用网络平台帮助学生激发作文兴趣,让学生在网络上获得写作的成就感,诱发学生写作的进取心与写作欲。     

践行《纲要》精神倡导“活动单”理念——在科学活动中活动单导学教学原则的应用

"活动单导学"教学模式是如皋市区域内整体推进课堂改革的做法。是以"活动单"为媒介,一堂课设计3～4个不同形式的活动模块,让学生在丰富多彩的活动中自主、合作学习,体验、感悟、探究教学内容,展示、交流学习结果,老师通过讲授、点拨、评价等来引导、提升学生的学习模式。     

语法隐喻理论的发展及不足

语法隐喻(grammatical metaphor)是系统功能语言学研究的一个重要范畴。首次由Halliday在1985年出版的《功能语法导论》(An Introduction to Functional Grammar)中提出。自提出之后,无论国外还是国内,都对其进行了大量研究,有关语法隐喻的学术论文也大幅增加,但就语法隐喻的理论依据及其分类方面,各学者有所质疑。在此主要探讨三方面：（1）语法隐喻的理论依据;（2）语法隐喻的分类;（3）语法隐喻理论的不足及展望。     

斯里兰卡宗教冲突新闻语篇的批评性分析

批评性语篇分析是由批评语言学家提出的新的语篇分析方法,主要研究语言、权势和意识形态的关系,多用于对新闻语篇的分析,尤其是政治语篇.目前我国对政治新闻语篇的批评性分析侧重于国外发达国家或发达国家对我国的报道,很少涉及发展中国家的新闻语篇.本文从这一角度入手,对最近发生的斯里兰卡宗教冲突进行批评性语篇分析,具有重要的现实意义.     

浅谈新时代班主任所具备的优良素质

班主任作为一个班级的管理者,是学校教育工作的直接承担者和实施者。赏识教育素质、爱心教育素质、民主教育素质是新时代每一个优秀班主任所应具备的。     

奉献关爱之心 搭起和谐之桥——河北电台妇委会“结对子”活动五年回顾

河北电台活跃着这样一支队伍：她们和电台离退休老干部保持着密切联系．经常打电话问候冷暖．有时间见个面、聊聊天,节假日去看望慰问,时刻关注着老同志的身体健康．这支特殊的队伍就是由河北电台各部门编辑、记者、主持人和综合部门女职工们组成的助老志愿者们。五年来．她们以实际行动．以特有的热心、细心和责任心温暖着大家。     

成教学生心理健康调查及对策研究

文章以SCL-90为测试工具，对江西省12所高校的成教学生进行测试，测评有效样本560个。统计结果显示，5％的学生心理症状较为严重，主要表现在强迫、忧郁、人际关系敏感、偏执等方面，成教学生的心理健康状况不容乐观。     

成教学生心理健康状况比较探究

采用SCL-90对成教学生进行测试，对结果进行比较。统计结果显示：成教学生整体心理健康水平高于普通大学生，在男女、全脱产与半脱产、在职与不在职之间大多数因子有显著性差异，总体显示出随年级升高心理健康水平降低的趋势。