大学英语任务型教学中的情感因素解读

任务型教学法是大学英语教学中非常普遍的一种教学方法,它通过让学习者参与到各种各样不同的任务中来达到预期的教学目的,是一种行之有效的教学方法.但在实施的过程中,它的教学效果会受到学生和教师情感因素的影响,本文将就情感因素对任务型教学方法的影响进行分析.     

河北省全民健身服务体系现状调查与分析

全民健身关系到人民体质的增强,健康水平和生活质量的提高.本文采用文献资料、调查、访谈及数理统计等方法,对河北省全民健身服务体系进行了调查分析,针对存在的问题提出了有建设性的建议,以求促进全民健身服务体系的发展.     

基于Java课程的项目驱动式立体化教学资源体系建设

针对当前高校教学资源体系建设中存在的盲目性问题,文章提出了项目驱动式立体化教学资源体系建设的方案,并以Java程序设计课程为例讲述了该方案的实施过程.通过实践,教学效果得到了提升,可以为其他高校的课程资源建设提供参考.     

人本管理与依法治校相结合的高校学生管理思想浅析

随着社会的发展变化,旧的管理模式已不能适应新时期、新形势下的高校学生管理。人本管理与依法治校相结合的管理思想成为高校学生管理的新出路。从转变管理观念出发,明确学生管理内容,建立新的学生管理机制,促进学生全面协调发展,实现高校管理目标。     

浅谈大学生英语听说能力的培养

随着我国社会经济的迅速发展,大学英语教学强调培养大学生英语听说能力的重要性,这也符合社会对大学生的要求。在分析了听说能力二者关系的基础上,结合自己的教学经验,提出了一些提高英语听说能力的具体的实践方法。     

盐酸伐昔洛韦在多壁碳纳米管--Nafion修饰电极上的电化学行为及其测定

应用循环伏安法和徽分脉冲阳极溶出伏安法研究了盐酸伐昔洛韦在多壁碳纳米管-Nafion修饰电极上的电化学行为,发现在该电极上有一灵敏氧化峰,并对其在修饰电极上的电化学行为进行了初步探讨。此法测定的线性范围为4．0×10—7～1．0×10-5mol／L,检出限为1．5×10—7mol／L。用该法对盐酸伐昔洛韦片进行了测定,回收率为96．5％-100．4％。并探讨了盐酸伐昔洛韦在修饰电极上的电极过程和反应机理。     

新能源专业生物质能课程思政“SEE”教学体系探索

新能源科学与工程专业课程思政体系的建设和完善,对培养有斗志、有担当的新能源专业人才具有引导作用。文章以《生物质能利用原理与技术》课程思政设计为例,分析总结了新能源科学与工程专业课程思政教学过程中缺少体系化的思政元素库、课程内容与思政元素无法有效穿插、课程思政教学评价改进机制缺乏这三个现状。由此提出了生物质能课程思政“SEE”教学体系,建立以构建课程思政为出发点的元素库、创新课程思政教学及引导方式、完善课程思政考核及评价体系这三阶段的课程思政教学体系,从而推动课程思政元素与新能源科学与工程专业课程教学内容有机融合。     

浅析《百年孤独》中的魔幻现实主义元素

《百年孤独》是一部具有明显魔幻现实主义特征的作品。他以现实为依据,以本土神话和文化为框架,展示出的是拉丁美洲的历史变迁和文化变革,提出了深刻的社会问题。拉丁美洲的文学爆炸和当时群文人的崛起有着非常重要的关系,相当大一部分的作家受到了西方文学方式的浸染。小说通过一个家族的衰亡和马贡多的灭亡,暗示了腐朽的社会必会灭亡,映射出拉丁美洲百年循环往复的发展历程。     

金色纽带——试论作品形式与内容的关系

本文从三个不同的角度，阐述了演奏者应该注意音乐作品形式与内容的关系。演奏者在演奏音乐作品时，如能正确地理解和处理这一美学问题，则会对其完美的演奏起到至关重要的作用。     

音乐仙境

当我烦闷忧愁,狂躁不安时,一段美妙清纯的轻音乐在我耳边响起。它,抚慰了我痛苦的灵魂;它,恢复我的安静、坚定、欢乐;它,还给我一个爱的世界。它就是班德瑞的音乐,从万里高空,遥远的地平线,世界的尽头飘来的那远离尘嚣的音符。