抓住学生心理脉搏 注重非智力因素的培养

随着新课标的颁布实施和新课程改革的不断深入,在物理教学中注重培养学生的非智力因素,已引起广大物理教师的高度重视。所谓非智力因素是指智力因素以外的动机、兴趣、情绪、意志、性格等心理因素。在物理教学中,常常发现有些学习比较困难的学生天赋其实很好,但学习成绩却不够理想,而有些智力一般的学生,成绩却很出色,分析其中的原因之一是学习上非智力因素作用的结果。下面根据自己的教学实践,谈谈物理教学中如何注重学生非智力因素的培养。     

初中化学教学的高效性

化学课堂教学的高效性是指在化学课堂教学中,通过组织教学活动,使全体学生掌握本堂课知识点,同时使其能力和态度得到充分发展。其实质就是发挥课堂主阵地,提高课堂教学的效率,面向全体学生,让每一个学生都得到发展。在新课程理念指引下,我认为应围绕合理安排教学内容、课堂设计、教学行为、教学方法等方面开展有效教学。下面,就我在化学课堂教学中的实践谈几点体会。     

让图书馆成为教育教学的主阵地——唐山市丰南区图书馆建设一览

河南省唐山市丰南区面积1568平方公里,辖15个乡镇,474个行政村,总人口51.1万。全区共有各级各类学校168所,在校学生（幼儿）83000余人。我区紧紧围绕＂义务教育均衡发展,各类教育协调发展＂的工作思路,将中小学图书馆建设作为提升办学质量的突破口和推进素质教育的重要阵地,区域性整体推进中小学图书馆建设。     

各级精品课程建设与成果应用的思考——以北京工业职业技术学院为例

精品课程建设是我院国家示范性高职院校建设、提高教学质量与教学改革工程的重要组成部分,在全校课程建设中起到龙头和示范的作用。强调了课程建设是提高教学质量和人才培养质量的关键,是专业建设的落脚点。因此精品课程建设工作的好坏一定程度上标志着一所院校优质教学资源的丰厚程度。总结了几年来,学院各级精品课程的建设要点和建设成果、学院相关政策支持与举措,进一步推动我院课程建设具有一定借鉴和指导意义。     

落实国家人才发展战略 着力培养创新人才

创新人才培养是当前国家的一项重要发展战略和高等院校的一项核心任务。为落实国家人才发展战略,河南理工大学就＂卓越工程师教育培养计划＂、＂科学思维与科学方法＂教学改革试验、实验室科学与工程教育、煤炭行业紧缺人才培养的实施策略进行了初步探索和实践,以培养造就大批高素质工程科技创新人才。     

关于西部农村初中语文教学的三点思考

尽管近几年来,我到西部农村初中的语文教学质量取得显著地提高,教改呈现出可喜的面貌,但我们依然无法否认的是,它依然存在诸多不尽如人意的地方,教育现状依然不容乐观。本文土要从以下几个方面对西部农村的语文教学质量提出建议,以期引起大家的注意和重视,从而积极采取措施,改变现状。     

高校英语专业教学的现状及改进途径

通过对目前高校英语专业教学中教师的教学动力与水平、学生的学习动机与策略、课堂教学的现状分析,提出提高教师教的动力、激发学生学习动机、改革课堂教学模式的有效途径。     

浅谈物理分析过程

研究物体的运动变化过程中,注意做到认真审题．仔细揣摩题意,充分挖掘题干信息。抓住主要矛盾。注意领会问题实质,利用现有物理知识,进行合理有效的等效类比、联想扩展。     

过去已死 未来将惧——探究《上来透口气》的主题意蕴

20世纪英国作家乔治·奥威尔凭借《动物农庄》和《1984》享誉世界文坛,相对而言,他的《上来透口气》则受人关注不多,但是这部作品却蕴含着作者对资本主义工业化破坏自然和谐与人性完美的质疑与批判态度,以及作者敏感的政治预言性——对战争的预言。本论文试图从殒落的往昔岁月、恐惧的世界末日、无处遁逃的现实处境三个方面解读作品的主题意蕴,透析作品蕴含的警示意义。     

以清产核资为契机 加强出版社存货的内部控制

2010年4月26日,财政部、证监会、审计署、银监会、保监会联合召开会议,联合发布了《企业内部控制配套指引》。该《指引》连同此前发布的《企业内部控制基本规范》,标志着适应我国企业实际情况、融合国际先进经验的中国企业内部控制规范体系基本建成。为确保企业内部控制规范体系平稳顺利实施,5