皖北地区乡镇中学体育师资现状调查与对策研究

本文对皖北地区乡镇中学体育教师性别、年龄、学历、职称、科研等方面状况进行了调查,结果表明:皖北地区乡镇中学体育教师存在男女比例失调、教师队伍年轻化、学历层次偏低、职称结构不合理、科研能力不强等问题,由此提出若干对策性建议.     

我国部分高等体育院系奥林匹克文化传播现状调查与研究

本文通过对我国部分高等体育院系奥林匹克文化传播现状的调查研究,旨在了解体育专业教师对学生传播奥林匹克文化的现状、学生对奥运会的情感态度以及奥林匹克文化传播途径等,在此基础上,分析现存问题,研究解决方案并创造性地提出今后我国高等体育院系奥林匹克文化传播的“六边形双元互动”模式,以期对促进奥林匹克运动在中国的更广泛传播。奥林匹克教育在中国的更广泛普及起到推波助澜作用。     

试析应用型人才培养体系中体育价值最大化

实践应用能力是应用型人才的核心能力。体育是教育的重要组成部分,体育来源于实践又作用于实践,对培养学生的应用实践能力有着深厚的基础和优势。最大化开发和利用体育的功能与价值,就是要结合应用型人才培养体系夯实体育工作基础,突出体育育人特点。     

新中国60年村落体育变迁

针对建国60年来我国村落体育展示出的鲜明的时代特征,将新中国60年村落体育的发展历程划分为建国初期、文革时期和改革开放时期三个阶段,通过对各阶段的国家政策、农民生活、农民体育活动和体育意识等的研究,再现新中国60年村落体育的变迁,指出国家政权是村落体育变迁的主导力量,发展村落体育要走适合村落体育特点的道路。     

安徽省体育强县指标体系研究

以安徽省为研究视域,以体育强县指标体系为研究内容,采用文献资料调研、访谈与专家座谈、问卷调查、实地考察、数理统计等研究方法,界定了县域及县域体育、县城及县城体育、小城镇及小城镇体育、村落及村落体育等相关概念,概括了体育强县的基本内涵,探寻了体育强县的指标要素以及诸要素之间的内在关联,建立了包含7个一级指标、19个二级指标和51个指标内涵的体育强县指标体系,通过论证及“和法”计算,确立了一、二级指标的权重系数,为评判安徽省体育强县提出了相应标准.     

一种直观的中长跑竞赛终点裁判法

中长跑是耐力与意志并存的运动项目,在级别不是很高的田径运动会上,通常作为整场比赛的压轴戏把竞赛推到高潮的顶点。由于竞争激烈和距离较长,比赛中经常出现超圈、脱圈现象,尤其在比赛的后半程往往整个跑道都有运动员奋力拼搏的身影,这不仅容易造成观众及运动员自身的误解,而且也容易造     

我院近几年新生体质状况的调查与建议

本文在测定指标的基础上,对我院近四年新生入学时的身体形态、机能及身体素质状况进行初步调查,并采用中国学生体质综合评价方法研究组研制的方法,对新生的体质予以综合评价。通过对比、分析,认为我院近几年新生入学时的体质水平确有下降趋势。     

皖北地区农村体育现状调查研究

运用文献资料、问卷调查、座谈访问等方法对皖北地区农村体育现状进行调查研究,调查表明,皖北地区农村体育人口比例较少;体育场地器材较少;农民体育认知水平较差,农民体育意识尚未成熟;体育事业发展相对缓慢.因此,改变该地区农村体育事业现状势在必行.     

安徽农师院新生十一项体质指标的调查分析

本文以农师院１９８９—１９９４年连续六年来招收的八个班新生为研究对象，采用指标测试、数理统计和对比分析的方法，对新生入学时的十一项体质指标进行调查分析，为本院及其它农、师院校制定切实可行的体育教学工作计划提供了值得参考的信息和依据。     

安徽省武术产业发展的SWOT分析及策略思考

运用SWOT战略分析法,对安徽省武术产业发展的内外部环境进行综合评价与分析,进而明确其内部优势与劣势、外部机遇与挑战,针对内外部条件提出了大力发展武术优势产业,缓步开发武术劣势产业,把握机遇,迎接挑战,实施走出去的策略思考,为安徽省武术产业的进一步发展提供路径选择．